“寻美之旅”，深耕“小组合作，分层教学”——记珠海市斗门区井岸新徽学校初中文综组研讨展示活动
发布时间：
2026-10-30 15:00
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为落实新课标理念，持续推进课堂教学改革，10月30日，一场精彩纷呈的语文研讨课在浓厚的教研氛围中如期开展。周舒宣老师以《美丽的颜色》为题，巧妙运用小组合作与分层教学策略，带领802班学生们踏上了一段“寻美之旅”，在文字中感悟科学家的坚守与浪漫。
课堂伊始，周老师通过设疑启思，迅速将学生带入情境。这堂课的设计脉络清晰，别具匠心地设置了四个站点：初寻、跋涉、抵达、延伸，层层递进地带领学生解码文本。
在“第二站：跋涉”环节，周老师设计了极具挑战性的小组合作任务——绘制“寻美跋涉图”。学生们以小组为单位，从环境、劳动、时间三个角度圈点勾画。为了照顾不同学习基础的学生，周老师巧妙融入了分层教学理念，设计了“分层学习单”，学生们分工明确，课堂合作氛围浓厚。
在“第三站：抵达”环节，周老师通过分层梳理，引导学生从“物之美”启思“精神之美”，让学生在自主合作探究中，真正读懂了标题的多重意蕴。
课堂的“第四站：延伸”。周老师将语文与生活紧密相连，让学生思考自己在生活中的“寻美之路”。同时，课后作业的分层布置，更是将“因材施教”落到实处，让每个学生都能在适合自己的高度“跳一跳，摘到桃子”。
课后，学校初中部文综组深入研讨课堂亮点与不足，为本次展示课提出了宝贵的建议。
学校将以本次展示课为契机，持续深耕课堂改革，常态化推进“小组合作，分层教学”课堂模式，立足学生差异，赋能课堂提质，助推学生互帮互助，共同成长！
撰稿：马兵祥
一审：杨玉珍
二审：邢 毓
终审：张红亮
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