【校园新闻】珠海新徽实验学校校际交流促成长深耕课堂共提质——六校高中数学教学交流活动圆满举行

校际交流促成长深耕课堂共提质

-------六校高中数学教学交流活动圆满举行

为深化高中数学课堂教学改革，搭建校际互助、资源共享的教研平台，推动区域教学质量协同提升，珠海新徽实验学校联合六所兄弟学校开展高中数学教学交流研讨活动，各校数学骨干教师齐聚校园，通过课堂观摩、评课研讨、总结赋能的方式，共研高效课堂，共探育人新思路。

1.深耕课堂示范教学展风采

活动中，授课教师紧扣新课标要求，结合学生实际学情，精心设计教学内容。课堂上，老师们教学思路清晰、重难点突出，以精准的设问、递进的教学环节，引导学生自主思考、合作探究。

本次授课摒弃传统灌输式教学，聚焦数学思维培养与解题方法归纳，充分激活课堂活力。学生专注投入、积极互动，展现出良好的学科素养与学习风貌。优质高效的示范课堂，充分彰显了授课教师扎实的教学功底和先进的教学理念，也让在场听课教师学有所获、观有所悟。

2.聚力研讨互学互鉴共提升

听课结束后，全体教师开展集中评课研讨。参会教师本着务实共进的教研精神，各抒己见、坦诚交流。

大家从教学设计、重难点突破、师生互动、素养落地等多个维度，细致点评示范课堂，在肯定教学亮点的同时，结合教学实践提出针对性的优化建议。各校教师相互借鉴、碰撞思维、分享经验，有效破解日常教学困惑，拓宽了高中数学教学的新思路、新方法，营造了浓厚的教研氛围。

3.总结赋能深耕教研再前行

研讨尾声，教研员黄玉平老师对本次校际交流活动作总结发言。他对各校骨干教师的到来和倾情分享表示感谢，充分肯定了本次活动的教研价值。

他表示，独行快，众行远，校际教研交流是教师成长、教学提质的重要抓手，他鼓励全体数学教师立足新课标、聚焦核心素养，打破固化教学模式，深耕课堂、精准施教，打造深度高效的数学课堂。同时期许各位教师以本次交流为契机，积极借鉴优秀教学经验，反思不足、学以致用，持续深耕教研、抱团成长，稳步提升珠海新徽实验学校数学教学专业化水平。

研无止境，笃行致远。本次六校校际交流活动，有效实现了资源共享、优势互补、聚力共进。未来，珠海新徽实验学校将持续搭建校际教研交流平台，坚持以研促教、以教提质，深耕教研沃土，赋能教育教学高质量发展。