中考在即，为深入践行新课标理念，实现九年级“双减”政策下提质增效目标，提高九年级学生语文习作课堂学习效率，提升学生习作素养，助力青年教师专业成长，结合学校本学期“行管包学科”工作思路，校长室联合语文教研组开展了语文“习作教学”专题研讨活动。
2023年3月27日，滕平校长深入九年级课堂，走进孩子们的学习生活，为九年级学生上了一堂生动而又极具特色的作文写作技巧示范课。
首先，滕校长提出写文章即是“讲故事”，于是他以上期开展的工会乒乓球比赛活动为题材，描写了学校的“战队”从屡战屡败到逆袭反转的赛事情况以及当事人的心理状态，让同学们未到其境也能感受到当时赛事的精彩与跌宕起伏。
在作文写作技巧讲解过程中，滕校长又从如何审题、如何构思、如何选材、如何组织语言等方面向同学们进行了逐一讲解。整个教学思路清晰，激情澎湃，教学互动情趣盎然，教学风格独具特色，同学们听得聚精会神，深受九年级同学们的喜爱。
课后，滕校长就在作文写作中巧妙创设情境、激发学生写作兴趣、方法助力表达等方面和听课的教师和学生进行了交流。
滕校长的这堂课为学生创设了自由表达的情境，紧扣文题中的“无限风光在险峰”，巧妙激趣，为学生打开了思维的闸门；利用学生的学习经验，以具体范例为载体，引导学生主动去发现和总结，让学生有话可说、有感可写，大大提高了学生们的习作兴趣。
本学期，在滕平校长的主张和带领下，学校开始实行“行管包学科”方式，让全体行管人员深入九年级课堂，深入教研组，和九年级的老师们、同学们一起同学共研，教学相长。这将有力地推动“双减”背景下的教师专业素质和能力提升，促进精品课的打造，促使全体九年级师生同心聚力、迎接中考、勇创佳绩！
