中考在即,为深入践行新课标理念,实现九年级“双减”政策下提质增效目标,提高九年级学生语文习作课堂学习效率,提升学生习作素养,助力青年教师专业成长,结合学校本学期“行管包学科”工作思路,校长室联合语文教研组开展了语文“习作教学”专题研讨活动。
2023年3月27日,滕平校长深入九年级课堂,走进孩子们的学习生活,为九年级学生上了一堂生动而又极具特色的作文写作技巧示范课。
首先,滕校长提出写文章即是“讲故事”,于是他以上期开展的工会乒乓球比赛活动为题材,描写了学校的“战队”从屡战屡败到逆袭反转的赛事情况以及当事人的心理状态,让同学们未到其境也能感受到当时赛事的精彩与跌宕起伏。
在作文写作技巧讲解过程中,滕校长又从如何审题、如何构思、如何选材、如何组织语言等方面向同学们进行了逐一讲解。整个教学思路清晰,激情澎湃,教学互动情趣盎然,教学风格独具特色,同学们听得聚精会神,深受九年级同学们的喜爱。
课后,滕校长就在作文写作中巧妙创设情境、激发学生写作兴趣、方法助力表达等方面和听课的教师和学生进行了交流。
滕校长的这堂课为学生创设了自由表达的情境,紧扣文题中的“无限风光在险峰”,巧妙激趣,为学生打开了思维的闸门;利用学生的学习经验,以具体范例为载体,引导学生主动去发现和总结,让学生有话可说、有感可写,大大提高了学生们的习作兴趣。
本学期,在滕平校长的主张和带领下,学校开始实行“行管包学科”方式,让全体行管人员深入九年级课堂,深入教研组,和九年级的老师们、同学们一起同学共研,教学相长。这将有力地推动“双减”背景下的教师专业素质和能力提升,促进精品课的打造,促使全体九年级师生同心聚力、迎接中考、勇创佳绩!