每一幅作品都证明着孩子成长的进步，绘画不仅是一种艺术才能，它对情感思维的发展有推动作用，绘画的过程是想象力高度运行的过程，不但可以拓宽孩子的思维空间，而且将来对于职业的设计发展也奠定了坚实的基础。
来自二年级梯队的学生有话说……
《神奇的小画册》
翻一翻，小画册好玩又有趣
《三个好伙伴》
灵感来自风格派画家蒙德里安的《红黄蓝构成》设计一只宠物虎。
《五彩树》
玩得同时学会了三间色
《顶天立地》
一个顶天立地有担当的我，你喜欢吗
《瓜果飘香》
我来用水果设计我的游乐场
《高个子和大胖子》
我的夸张对比合格吗？
《条纹乖乖》
妈妈，谢谢您网课期间对我全方面的照顾，为您设计了一件旗袍送给您。
《猜猜我是谁》
和我一起来玩猜猜猜的游戏吧！
《点点聚会》
我在美术课审美领域上又学会了一种形式美法则。
《排排队》
二年级学生喊你一起做核酸喽！我们的动作、身材都不一样哦！
《花格子小牛》
看到这种花格子，有没有想起当年的织布机呢？嘿嘿
《自画像》
我把你逗笑了吗？那我是不是说相声的料。
《神鸟变树》
我也来设计一只来自天国的神鸟。
好了，我们的作品介绍到这里，你夸夸我们，我们会更洋洋自得哦！喜欢美术的你，也要一直坚持下去，相信你的设计也会越来越强！企业家经营之神稻盛和夫说过：一辈子专注一行一业，不厌其烦，终身努力的人，才能成为名人高手。
