为了更好落实新课标，提升九年级教育教学工作，落实和推行“先学后教，当堂训练”的教学模式，促使更多的青年教师成长。经片区教务处研究决定，在2022年10月9日举行南沙校，芦湾校“九年级同课异构交流比赛活动”。
本次活动的选课课题 语文：《非连续性文本的阅读》；数学：《一元二次方程与实际问题》；英语：《unit 4 Writing problems and advice》。参加本次活动选手分别是:莫金梅、邹淑娴、刘琼、王祉、林丹燕、陈燕玲六位毕业班资深骨干老师，具有多年毕业班教学经验，熟悉中考动态，曾参与广州中考阅卷工作。同样的课题，不一样的演绎，让我们一起来看看他们精彩的表现吧。
课堂上，同学们能够主动参与教学活动，师生互动、生生互动充分，展示了新徽学子学习态度端正、发言声音洪亮、表述思路清晰的精神面貌。老师们根据教学任务选择合适的教学方式，让学生在实践、探究、反思、体验过程中感悟提升，积累经验，促进核心素养发展。各位教师讲课风格迥异，节奏张弛有道，或幽默风趣，或沉着稳健，体现了各自扎实的教学基本功，充满了丰富的教学智慧。特别是芦湾校邹淑娴老师的营销和利润问题教学，让学生当了一次“小老板”，由简单到逐级进阶难度，引导着孩子们在数学的殿堂里进行快乐学习，课堂气氛尤为活跃，最后邹老师也众望所归的拿到了此次活动的第一名。
这次活动两校校长也高度重视，全程参与。在活动总结大会更是本次活动的亮点，老师自评、互评、领导点评、畅所欲言，刘宽祖副校长对语文课，石振荣副校长对数学课，高璐副主任对英语课进行了精彩的点评。陈家铨校长对本次活动进行总结性发言，首先肯定了此次活动，同课异构放光彩，两校交流展新颜，经过两校老师的教学交流，取长补短，提升教学能力，争取在以后的教学中学以致用。
此次交流活动为我们毕业班的老师们搭建了展现风采、超越自我的交流平台，也给我们全体毕业班教师指引了今后教学努力的方向。一天的课堂展示，带给我们的不仅仅是对优质课堂的震撼，更是对核心素养导向下高效课堂教学的思考。相信我们每一位九年级教师都能以此为契机，在“双减”背景下不断研究新课标和新教材，落实新理念，聚焦核心素养，构建高效课堂。
撰稿：教务处
一审：刘宽祖
终审：徐 浩
供稿单位：广州市南沙区芦湾新徽学校