为了贯彻落实学校疫情防控常态化工作，强化全校师生疫情防控意识，提高面对突发卫生事件的处置应变能力，坚决杜绝新冠肺炎病
毒的侵入，保障师生生命安全，在开学以来多次进行疫情防控培训和应急演练的基础上，2022年3月22日上午，由政教处张彩娇副主任组织师生及后勤员工再次开展疫情防控常态化演练。
本次演练分为一下几个方面，“到校晨检、发现发热学生、上课期间学生呕吐、进入临时留观室”等全方位、全链条演练。
场景1.师生排队入校：师生必须全员佩戴口罩，到达校门口后，按照《疫情防控工作预案》所规定的，按一米间距有序进入校园，值日行管和教师维持学生入校秩序，并对学生进行体温检测和双手消毒。体温正常方可按照指定路线进入本班教室。老师从教师通道排队洗手、扫码、测温，体温正常方可进校。当发现异常体温者(≥37.3℃) ，立即引导至临时观察区，避免其他人员近距离接触。再次用水银体温计进行腋下测温，询问14天行程等具体情况，根据结果进行下一步安排。
场景2.学生乘车：学生在上车前佩戴好口罩，随车老师为学生测温登记，如果发现体温异常，立刻通知家长带回。如果学生体温正常，按照规定座位就座，在校车上师生必须全程佩戴口罩，系好安全带。
场景3.学生上课：上课时，科任老师通过“一看二问三查”形式观察每一位学生的精神状态，为学生做好健康监测，如果发现身体不适学生，将学生送往隔离观察室，并将情况上报，转移其他学生，由专人对教师进行消毒，通知家长对该学生进行下一步安排。
场景4.学生课间活动，在下课期间文明休息，不追逐打闹，不串班，不串楼层，在班级指定区域玩耍，不做有危险的游戏，打水和入厕排队间隔前后不少于1米，做到不拥挤、不推搡。
场景5.师生抬饭、就餐,学生分批排队至食堂，每桌坐4人，定人定桌。排队间隔前后不少于1米，要求快速打餐，不扎堆，就餐过程中不讲话。
场景6.就寝，学生以班级为单位排队分批回宿舍，前后间隔1米以上，进入生活部门口需要测量体温，体温正常方可进入宿舍，进入宿舍尽快洗漱上床休息。如果有体温异常者，由生活教师护送学生到学校健康观察室进行进一步检查。
整个演练过程紧张有序，各个环节配合密切，以形象直观方式展现了我校应对新冠肺炎疫情的防控措施和流程，进一步检验我校面对疫情防控突发事件的处置能力和后勤保障能力，巩固学校疫情防控安全体系，为学校有序开展教育教学工作打下坚实基础。
撰稿人：马晨曦
一审：张彩娇
二审：柯尊波
终审：李涛
供稿单位：珠海市斗门区新徽弘儒学校
二〇二二年三月二十二日