小区角 趣游戏
区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分，是幼儿非常喜欢的一种学习活动。为充分发挥环境作为“隐性课程”的教育作用，给孩子创设一个温馨舒适、寓教于乐的生活、学习环境，2022年4月8日，我园开展了区角创设观摩评比活动。
教师根据本班幼儿发展水平、年龄特点，精心设计、巧妙布局，布置出与主题相融合的创新性环境；有效地利用现有空间，提供丰富的区域操作材料，为孩子们创设出了一个个富有童趣的区角。接下来，让我们一起走进孩子们的世界，来欣赏一下他们的创造力吧!
建构游戏是一种创造性的游戏，是幼儿根据自己的生活经验，以想象为中心，主动地、创造性地反映周围现实生活的游戏。
孩子们十分喜欢表演区，他们自主选择喜欢的表演器材和道具，分别从角色扮演跟表演节目入手，从而学会与同伴共同相处，感受表演的乐趣。
美工区主要是通过撕、贴、剪、画、捏、等操作的手工活动区域，这里是一个让幼儿感受美、表现美的地方，是孩子们的艺术天地。
生活区选取幼儿生活经验贴近、以日常生活练习为主的材料，以一些真实的活动内容和情境，发展幼儿的基本动作、自理能力、生活礼仪等方面。
培养幼儿的阅读习惯，不是一蹴而就的事，在阅读区中，教师会为幼儿提供了各种内容的绘本图书，角色头饰、故事图片等，让幼儿通过阅读、操作、表演等形式，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。
观摩活动结束后，陈丹园长带领观摩教师针对各班情况进行了总结和点评。从区角游戏材料的投放、环境营造等进行了研讨与交流。陈丹园长强调：“检查不是目的，老师要善于将生活化的材料巧妙地与区角活动结合起来，切实为孩子创造高效的学习环境”。
此次观摩评比活动，全面展示了我园教师对班级区角投放材料的开展情况，老师们也互相学习，让创新思想在交流中得到提升。
撰稿人：卢文娟
审 核：陈丹
供稿单位：合肥新徽幸福幼儿园