根据教育部基础教育质量监测中心要求，2020年9月28日，珠海新徽实验学校参加了2020年国家义务教育质量监测工作。监测的目的是为了科学评估全国义务教育质量总体水平，客观反映影响义务教育质量的相关因素的基本状况，系统监测国家课程标准和相关政策规定执行情况，为改进学校教育教学，完善教育政策提供依据和参考。为组织好本次监测工作，学校领导高度重视，在区教育督导室的精心指导下，学校制定了详尽的实施工作方案。

       首先成立了工作领导小组，对各处室进行责任分工，落实岗位责任，并对全体监测人员进行多轮培训，确保相关人员熟悉监测流程。

 

       其次精心布置监测现场，提前准备监测器材和文具，布置学生监测室、校长和教师、学生网络问卷填答室、测试现场办公室、临时医护点和保密室，并反复排查，做到规范。

       再次做好监测工作，从领卷、保管、拆卷、公布监测学生名单、学生检录、进入监测室、发卷、学生笔试、问卷试卷封装、校长教师问卷、数据上报，所有环节和过程都严格遵守国家义务教育监测工作手册的操作规程，为确保国家义务教育质量监测采集数据的准确性和真实性提供了坚强保障。

       质量监测是我国义务教育健康发展的“指挥棒”和“体检仪”，它能发挥积极导向作用，也能为诊断问题、分析原因、调整政策提供科学依据，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。

       测试工作人员组织参测师生严格按现场测试的程序与规范完成相应的测试工作。两位监测员严密组织参加测试的学生，进入测试教室，对号入座，责任督学全程监督检录过程。

       此次质量监测，所有工作人员分工协作，各司其职，规范有序，圆满完成国家义务教育质量监测任务，为义务教育质量监测采集数据的准确性和真实性提供了保障。

      我校2020年国家义务教育监测工作能顺利完成，得力于区教育局的正确领导及学校领导、师生的密切配合。我校将进一步总结经验，提高认识，严格落实课程计划，扎实做好各项工作，进一步推动我校教育教学质量的提升，办人民满意的教育。

 

撰稿人：李彩凤
审稿人：谭 广
供稿单位：珠海新徽实验学校