以赛促教，精研课堂绽芳华 ——珠海新徽实验学校第十二届课堂技能大赛圆满落幕
发布时间：
2025-11-28 15:04
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为锤炼教师教学硬功、筑牢优质师资根基，11月24-25日，珠海新徽实验学校第十二届课堂技能大赛在报告厅、化学实验室、篮球场等多场地精彩收官。本次大赛以“深化新课标，赋能新技术，践行新课改”为核心主题，汇聚中小学、高中全学段8大学科共15位精英教师同台竞技，以一场跨学段、多场景的教学盛宴，尽显学校师资队伍的专业实力与创新活力。
层层选拔：全学段师资蓄势待发
大赛启动前，各学部、各学科组扎实开展组内磨课、选拔，教师们踊跃报名、精研教学设计、打磨课堂细节，经学科组初选、学部复选等环节层层淬炼，最终15位覆盖数学、地理、语文、物理、化学、体育、历史、英语、舞蹈学科的优秀教师脱颖而出，涵盖小学、中学、高中全学段，充分展现了学校各学段、各学科教师的教学储备与奋进风貌。
赛场竞辉：师资匠心点亮多元课堂
比赛中，参赛教师以扎实的专业素养，将“新课标+新技术+学科特色”深度融合，打造出一堂堂高质量课堂。
学科特色与场地精准适配
高中化学张发意老师在化学实验室开展《铁及其化合物》分组实验，引导学生在实操中探究物质性质，让实验学科的实操价值充分落地。
小学体育彭李志老师在田径场带四年级学生练《前滚翻》，于趣味互动中规范动作要领，让体育课堂兼具趣味性与技能性。
小学舞蹈邓晓彤老师以《猫猫咪咪》童趣情境，带领一年级学生感知肢体节奏，让舞蹈课堂充满童真律动。
核心素养落地课堂细节
中学九年级数学黄志红老师以《弧长和扇形面积》串联几何计算与生活实例，培养学生数学应用思维。
小学五年级语文徐紫微老师借《“精彩极了”和“糟糕透了”》引导学生思辨亲情中的不同评价，提升文本感悟与思辨能力。
中学七年级赵新娟老师以《诫子书》为载体，通过文言诵读与文意解析，培育学生文言素养与修身意识。
中学八年级历史叶又铭老师用史料串联《中国共产党的成立》课堂，厚植学生的历史认知与家国情怀。
小学六年级数学杨丽娟老师以《百分数的认识》创设购物折扣等生活情境，让抽象概念落地实用。
小学一年级数学何俊青老师执教《认识立体图形》，通过实物观察与拼搭活动，帮助学生建立空间观念。
小学英语钟冰颖老师以八年级《Unit 6 When do you make plans?》为主题，引导学生用英语表达计划安排，提升语言运用与交际能力。
技术赋能升级课堂体验
高中地理杨芷鹭老师用景观影像与动态模型还原《喀斯特地貌》特征，让地貌知识直观可感。
中学九年级物理胡艳冰老师以“实验演示+课件同步拆解”讲解《变阻器》难点，让电路原理清晰易懂。
小学一年级语文徐城梅老师执教《比尾巴》，创新融合AI赋能技术、精美动物图片与趣味视频，搭配灵动手势舞，将动物尾巴的特长特点具象化，引导孩子在视听与肢体互动中轻松理解知识。小学四年级英语黄丽华老师通过《Unit5 The weather and us Part A》互动课件，以天气场景游戏激活学生语言运用。
小学六年级英语李柯老师借助《Unit 6 Winter Vacation》主题动画，引导学生用英语分享假期规划，让语言学习更生动。
同时，教师们践行新课改理念，以小组研讨、实操探究、成果展示等模式凸显学生主体地位，课堂上思考声、实操声交织，氛围热烈且实效尽显。
公正评审：聚焦师资专业成长
本次大赛评委由校领导及各学科教研组长组成，团队严格从“教学目标精准度、内容设计适配度、方法创新性、课堂把控力”等8大维度，对教师的课堂表现进行客观评判，既肯定教学创新，更聚焦教师专业能力的核心提升。
表彰仪式中，校领导将对获奖教师的教学匠心与专业付出予以表彰，同时鼓励全体教师以获奖同仁为标杆，在教学实践中互学互鉴、持续精进。
以赛赋能：筑牢优质师资根基
此次课堂技能大赛，不仅是教师展示自我的舞台，更成为学校打磨师资队伍的“练兵场”——它推动了全学段教师的跨域交流，助力教师在“新课标落地、新技术运用”上持续精进，进一步夯实了学校多学科、全学段的优质师资储备。
未来，学校将继续以此类赛事为抓手，鼓励教师深耕课堂、探索创新，持续壮大专业师资队伍，以优质教学护航学生全面发展，助推学校教育高质量发展再上新台阶。
撰稿：张 菁
一审：柯尊波
二审：郝柳祥
终审：徐 浩
供稿单位：珠海新徽实验学校
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