守护纯真,护航成长 —— 记芦湾新徽学校未成年人安全守护专题讲座圆满落幕


为筑牢未成年人安全防护网,10月28日下午,芦湾新徽学校特邀广东女子职业技术学院龙春霞讲师,带来“未成年人安全守护:自我保护与求助策略”专题讲座。深耕家庭教育与安全培训领域17年的龙老师,以专业知识和生动案例,为学子送上一堂干货满满的安全成长课。

 

 

身体界限:守护专属 “安全领地”

在“身体界限”板块,龙老师用“背心和短裤覆盖区域是隐私领地”的直白表述,打破传统安全教育的羞涩壁垒。她创新提出“绿灯、黄灯、红灯”三级警报系统,帮助学生识别不同程度侵害行为,并传授“冷静拒绝、大声呼救、迅速逃离”自保三步法,让“我的身体我做主”的观念深入人心。

 

 

网络安全:识破虚拟世界的 “甜蜜陷阱”

针对网络安全风险,龙老师结合真实案例,揭露网络暴力、不良信息、信息套话三大陷阱。她给出“网络行为规范六守则”,涵盖隐私保护、警惕诈骗、抵制不良信息等内容,同时分享“关闭不适内容、截图存证、向大人求助”的遇险妙招,为学生筑牢虚拟世界安全防线。

 

 

情绪密码:做自己的 “心灵守护者”

谈及情绪管理,龙老师用“大脑里的两位领导”比喻杏仁核与前额叶皮质,帮助学生理解情绪产生机制。针对欺凌、心理困扰、学习压力等问题,她传授积极暂停法、“我看见……我感到……我需要…… 我希望……”表达句式等实用技巧,并明确学校心理辅导室、12355青少年心理热线等求助渠道,鼓励学生直面负面情绪。

 

 

打破沉默:解锁正确求助 “密码”

在“正确求助”环节,龙老师指导学生从“外部情景识别”(异常搭讪、环境变化等)和“内部情绪识别”(害怕、委屈等)两方面察觉风险,详细介绍110、12355、12338等热线的用法,同时强调记录事件细节、固定证据的重要性,助力学生学会维权。

 

 

讲座尾声,龙老师用朗朗上口的自我保护顺口溜总结要点。整场讲座理论与案例结合、互动性强,学生收获颇丰。芦湾新徽学校始终将学生安全放在首位,未来将持续联动家庭与社会,开展更多安全教育活动,为学子健康成长保驾护航。

 

撰稿人:单晓晓

初  审:华丽芳、张艺馨

终  核:陈家铨

供稿单位:广州市南沙区芦湾新徽学校

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