为打造区域教研交流平台，共享优质教学资源，促进斗门区数学教师专业发展，11月2日下午，由斗门区教育研究中心主办、珠海新徽实验学校承办的2023年斗门区教育文化节——“活力课堂”初中数学研修共同体展示活动在珠海新徽实验学校成功举办。此次活动由初中数学实验中学区域研修共同体组长梁洪源老师主持，斗门区初中数学教师约180人共同参与这次活动。
活动第一环节，由珠海新徽实验学校七年级数学老师郑慧红在精心备课的基础上给大家带来了《等式性质》教学展示。她通过激活旧知来引入新知，循序渐进，由浅入深，紧紧抓住学生的认知特点，聚焦重点，突破难点。教学过程中郑老师始终以学生为主体，以精巧的设问激发学生的思考，启迪学生的智慧，整节课条理清晰，环节紧凑，重点突出，师生互动高效，课堂气氛活跃。
活动第二环节是评课交流活动，首先由珠海市香山名师、斗门区实验中学教导处主任黄赞老师就《如何打造高效课堂——从一节公开课引起的思考》进行主题讲座。黄主任结合郑老师的课例，充分肯定了郑老师对于教学内容的整体设计，高度表扬了郑老师的教学基本功，并对课例的每一个环节进行逐一点评，深入浅出地阐述教育教学理论与教学实践相结合的具体方法，还分享了他自身教学实践的经验，观点独到，角度新颖，令在场老师受益匪浅！
紧接着实验中学教导处副主任杨仕老师对《基于七年级数学质量监测的分析与思考》进行了经验分享。他对上一期七年级监测中的重点知识进行了深入分析，提出：了解学生的学情才能更好地进行课堂教学，学生才能得到更有利的学习，引发了在场老师的共鸣。
最后，由斗门区教育研究中心副主任、初中数学教研员刘案清老师对本次活动做出点评总结。他重点强调以下几点：一是数学课堂教学要重视基础知识和基本技能的教学，同时要重视数学思想方法的提炼；二是重视课本内容的阅读与理解的指导，依标靠本，回归教材的学习；三是要注重课堂讨论的真实性、必要性及讨论的价值；四是重视一题多解的变化性，着重培养学生的思维能力；五是要重视作业布置的层次性，满足不同层次的学生需求；六是关注2024年中考数学科考试时长的变化，引导老师们要研究课程标准，转变教学模式，提高课堂教学的有效性，培养学生的核心素养。
一花独秀不是春，百花齐放春满园。本次活动的开展，给斗门区广大初中数学教师搭建了学习、研讨的平台，实现共同体内的资源共享、优势互补，进一步提升了教研水平，促进了教师们的专业成长。
撰稿：李彩凤
一审：梁传侦
二审：郝柳祥
终审：唐红兵
供稿单位：珠海新徽实验学校