为提升中考复习备考的有效性，根据2022-2023学年下学期初中部教研工作计划，5月17日，初中数学第三协作区在我校举行新密市初中数学学科中考复习备考研讨会。本次活动由新密市初中数学第三协作区组长王老师主持。主办单位新密市新徽实验学校，协作区成员单位实验初中、曲梁一初中、曲梁二初中、刘寨初中、轩辕中学、新区实验中学、北京外国语附属中学、白寨一初中、白寨二初中等60余人参加。
授课风采展示
在陈金璐老师“矩形的折叠问题探究”的课堂上， 陈老师为学生营造了一个以生为本的课堂氛围， 让人感到亲切、自然。学生们积极参与，勇于发言，应该说，这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课，让人耳目一新，感触颇多.不仅将学生视为教育的主体，更切实地将他们看作教育过程的平等参与者、合作者。
杨超群老师的中考模拟试卷讲评课对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。杨老师教学目的全，准，科学性强，切合实际。教学内容信息量最大，但教学结构安排科学，从容自然，有张有弛。并在课堂上能引导学生发现知识的内在联系、找到重点、把握难点，让学生收获满满。
两位教师说课、自评
课后两位老师首先对自己的本节课程的设计进行详细介绍与说明，并从学生参与、课型评价到教学环节设计，再到教学效果及学生的收获等方面客观、认真的对自己的课程进行评价。
分角度议课
实验中学、刘寨初中从学生的课堂参与角度对两位老师的课堂进行评价，曲梁一初中、曲梁二初中从老师对两种课型的处理进行评价。他们评价两位老师的课堂能有效创设学生自主、合作的情境，重视学生对过程的体验，师生、生生互动较好，运用启发式、讨论式教学，学生参与性强，气氛融洽。所以课程的目标达成度较高。
轩辕中学、新密市北京外国语附属中学和新区实验中学从教学教学过程对两位老师的课进行评价，白寨一初中、白寨二初中从教学效果方面对两位老师的课进行评价。他们评价这两节课的教学设计重点突出、层次清楚，有意识的为学生创设了良好的数学交流情境。杨老师分析到直线与圆的位置关系及考查方式使学生循序开进的进入佳境。在教学过程的设计上体现了层次性和坡度性，符合学生特点和认知规律，体现了以学生为主体的学习过程，培养了学生的学习能力。
中考复习经验分享
本次教研中曲梁一初中代表、实验初中代表、白寨一初中代表进行中考复习经验分享，老师们分享到在教学过程中要精心组织课堂，课堂教学应该是严格要求与激发兴趣结合的。如果一节课严到底学生会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去兴趣，从而对这一科失去学习的信心，如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”，主要从激发和培养学生学习的兴趣入手，注意教学的生动性和题味性。也要建立良好的师生关系，良好的师生美系是保证完成教学任务的重要条件，在日常教学中除了要关注学生的学习，更要关注学生的心理变化，帮助学生正确面对中招考试的压力。
中考复习计划交流
曲梁二初中、白寨二初中、刘寨初中和轩辕中学进行了复习计划经验的交流，在新课标的指导下，以及各学校老师对最近几年的中考试题变化的分析，大家对于复习计划都提出了更好的建议，在复习时可根据学生的学习情况，把一轮、二轮复习适当相结合，提高学生学习的积极性，或采用走班教学的模式，更好的实施分层教学，让每个学生都能学有所长。
王老师总结指导
最后由初中数学第三协作区组长进行总结，从教师上课到学生接受掌握的深度剖析，从教师中考备考教学的指导到学生应对中考的复习策略，王老师都做出了细致的指导，并引领我们学会更好的设计实施中考复习。王老师的一席话让大家受益匪浅。
教不研则浅，研不教则空，本次活动各位老师收获颇丰。我们将不忘初心,践行本次教研思想，将中考备考中好的做法运用到日常教学中。
