教研活动作为教学的重要组成部分是教师成长进步的“扶手”,是教学质量提高的“助推器”。为了进一步加强道德与法治课程教材教学研究,提高教学质量水平,促进教师专业发展 ,2022年11月17日晚上7点15分,郑州新徽实验学校开展了道德与法治教研学习活动。道德与法治全体老师参加了活动。
此次研修活动,以学习“新课程标准”理论知识考核为任务驱动,根据学科的实际研修需求,网络专家讲座及教师线下学习相结合的方式进行更深度的研修。
基于素养导向的教学目标制订思路。让大家明白每个方法都具备法里有法,着重强调容易让人混淆的行动研究法与课例分析法,在深入浅出的讲解中,显得通俗易懂。接着,刘老师悉心指导我们研究课题的操作过程。从科学立题、课题申报、实施研究、结题申报到成果鉴定,逐步细心指点。刘老师的讲座分享,让我们重新树立了教研科研的信心,更明确了专业成长的方向。
“教而不研则愚,研而不教则空”,理论学习之后还要善于实践运用,刘老师详细讲授了教学内容的教法延伸和扩充。我们的学校老师们学习后纷纷表示要把新课标的思想,理念应用到教育教学工作中。
本次线上教研活动,践行新课标,做到教学评一致性,进一步指明了可借鉴的实践方向。在日后的教学活动中谱写新华章!