为了深入贯彻落实2022版新课程标准，全面了解新课标下的基础作业设计，深入落实“双减”政策，11月3日下午，新密市新徽实验学校小学部全体数学教师以网络为“桥”，相聚“云”端，共同开启《新课标下的基础性作业设计例谈》培训之旅。
河南省数学名师王豫宛老师围绕新课标新理念、基础性作业设计内涵及价值、基础性作业设计例谈三方面展开此次网络培训。
王豫宛老师首先提出了新课程标准的四“新”，即核心素养、学业质量、课程内容结构化、学科实践。接着指出基础性作业应该是基于课程标准、体现核心素养导向、面向全体学生的共性要求而设计的作业。最后在基础性作业设计中告诉老师们作业设计应实现立德树人、以标扣本、以生为本、守正创新的目标。
在培训过程中，全体小学部数学教师认真专注，奋笔疾书，把握了课程深度与广度，明确了在新课标新理念下如何设计基础性作业，力争让数学教学做到有的放矢。
新课标理念下的作业设计，要践行新理念，落实新目标，要考虑学生的年龄特点和学习规律，关注共性要求与个性思考，要体现核心素养导向，让作业为学生的终身发展奠基！此次学习活动，为新密市新徽实验学校小学部数学教学工作提供了扎实的理论基础，我们将以此次活动为契机，促进教学工作更上一层楼！
