疫情防控守护校园
为全力做好幼儿园新冠肺炎疫情防控常态化工作，落实上级疫情防控工作要求，提高教职员工防范意识和应急处置能力，防止新冠肺炎疫情在幼儿园爆发，确保师幼健康安全。11月30日上午，新徽幼儿园再次开展了新冠肺炎疫情演练。
科学谋划 详细部署
保教处欧主任组织全体教职工学习防疫演练方案，学习最新防疫工作指令和此次新冠肺炎防控应急演练的内容，明确分组分工，做到每一个工作环节都有专人负责。
曾园长也进行了工作强调，要求演练过程中严格按照演练步骤，高效沟通，有效配合，实现全仿真情境模拟。
应急演练 提升实战防控力
01初筛阳性， 启动应急预案
曾园长在巡班中接到疾控中心疫情报告，得知我园一名幼儿核酸检测初筛阳性。接到通知后，园长立即启动应急预案，立即上报疾控中心和上级教育部门，并向上申请医护人员尽快到园对全体师幼进行核酸检测。同时通知疫情防控工作领导小组迅速进入应急状态。
02园所封控
后勤安全保障组黄梅干事通知门卫立即关闭幼儿园所有进出口，确保师幼不进不出，防止人员流动。幼儿园大门实施“不进不出”管控。
欧主任立刻通过广播告知该事件，全园师幼停止园内一切集体活动，户外活动的师幼立即返回本班教室，严禁随意走动。所有师幼员工严格规范带好口罩，做好个人防护，避免人员交叉感染。
保健员穿戴防护服到幼儿所在班级，对初筛阳性病例带上N95口罩，并带到隔离室进行隔离。
等待期间，保健医安抚病例情绪，并电话咨询家长进行活动轨迹询问，等待医院转运车直接转运定点医疗机构。
老师组织该班幼儿戴上口罩，转移到备用教室。对幼儿进行体温测量，等待疾控人员处理。
03流调溯源
信息联络组调出该班级师生名册，立即开展排查工作，第一时间掌握幼儿的详细信息，并分别从监控录像、幼儿一日活动场地等方面，对可能存在风险场所进行逐一甄别。并将此信息资料交给疾控中心。流调组配合相关部门开展流调，对幼儿共同居住人信息展开摸排，研判确定密接者。
04安抚情绪，心理疏导
各班教师在自己的岗位待命，帮助幼儿戴好口罩，维持班级秩序，安抚幼儿情绪，对幼儿进行心理疏导。
05核酸采样
医疗保障组按照疾控部门要求迅速进行核酸检测场地布置，做好现场秩序维护，进行全园核酸检测，不漏一人。
06环境消杀
后勤安全保障组做好个人防护，对全园活动室、卫生间、公共场所及幼儿可能接触过的物品进行全面消毒。
07后勤保障
后勤保障组保障物资和师幼员工的就餐，准备好全体师幼的生活物资，分楼层派送，为师幼提供生活必需品及食物供应。
总结经验 以战为用
通过此次实操演练，新徽幼儿园全体教师扎实地掌握了阳性个案应急处置工作方案和应急处理流程，提升了师幼应急处置能力。
园长在总结中指出，演练即实战。抗击新冠肺炎疫情，应急处置就是与病毒赛跑，与时间竞速，为切断传播链条争取更多时间。我园每一位教职工要坚持思想认识不松懈、工作力度不松劲、组织保障不松散，进一步提升应急处置能力，用责任与担当守卫我园师幼、家长的身体健康和生命安全。
撰稿：李凡菊
初审：欧燕媚
终审：曾平平
供稿单位：珠海市斗门区井岸镇新徽幼儿园