经我校申请，区教研室安排，10月29日上午，花都区教研室周素芬数学名教师工作室的周素芬校长带领工作室成员到我新徽弘儒学校送教。西片教育指导中心数学教研员文丽华主任携西片小学数学第一届青年教师研修班成员及西片5所兄弟民校的老师参与了本次送教活动。其中，花都区育才学校的江彩银老师同我校的徐思思老师开展了“同课异构”活动。炭步镇中心小学的黄凤华老师为我们送了一堂精彩的数学课。我校小学部全体数学教师观摩了此次活动。
上午8点，我校接待了周素芬名师工作室一行及西片指导中心文丽华主任一行。在进行了相关工作部署之后，本次送教活动如期开展。以下为本次“同课异构”活动安排：
三位老师分别为我们呈现了三场精彩的课堂，对教材的把握和教学方法的设计“同中求异、异中求同”，较好地展示了不同的教师对同一教材内容的不同处理，以及不同的教学策略所产生的不同教学效果，使听课者真正感受到数学教学艺术的魅力。尤其是两位送教老师的“生本课堂”，让我们看到以生为本、以学为本的课堂是多么生动有效。
徐思思老师的课堂《比的意义》
江彩银老师的课堂《比的意义》
黄凤华老师的课堂《平行与垂直》
课后，周素芬校长为我们带来了一场“生本课堂，精彩纷呈”为主题的讲座，她从“为什么要做生本？”“怎样做生本？”等几个方面进行讲解，告诉了我们有效课堂最应该有的样子是什么。整场讲座，在座的老师认真聆听，收益匪浅。对于我校而言，打造生本课堂，我们任重而道远。
周校讲座结束后，她邀请了江彩银老师为大家做经验分享。江老师的生本课堂非常成功，她始终从事生本课堂模式的打造，培养了一批批能够独立思考、善于协作的学生。
最后，文丽华主任也为我们带来了一场“‘双减’背景下如何提高课堂教学质量”的讲座，她为我们分析了当前“双减”背景情况，并在此背景下提出该如何提高课堂教学质量：一是要提高备课质量，二是继续落实开展合作学习课堂教学模式。这其实与周校所提出的“生本课堂”不谋而合，都是以生为本、以学为本的课堂模式。
最后，此次区教研室名教师送教到校活动在所有参与老师的合影后落下帷幕。
本次送教活动给我校教师提供了很好的学习机会和交流的平台，希望全体教师通过本次活动，主动审视自己的课堂教学，努力提升专业素养，为我校教学质量进一步提升工作贡献更大的力量。
撰稿：谢丹凤
摄影：吴尚辉、钟文超