防范火灾风险
建设美好校园
消除火灾隐患，学校社区共建
人人参与消防，共创和谐平安
全员消防演练，生命安全至上
2022年11月10日，
新徽弘儒学校有幸邀请到
大丰街道铁路社区肖书记一行
四位专家到校
为全校师生普及消防安全知识
传授消防自救互救技能
消防专家讲解消防知识及消防设备使用方式
消防安全“四个能力”
01检查消除火灾隐患的能力
02扑救初期火灾的能力
03组织疏散逃生的能力
04宣传教育培训的能力
预防火灾的基本措施
01控制可燃物
02隔绝助燃物
03消除引火源
火灾扑救的基本方法
窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气(氧气)这一条件，采取适当措施阻止空气流入燃烧区，或采用不燃物、惰性气体冲淡空气中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。
冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件，将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上，使燃烧物的温度降低到燃点以下，从而终止燃烧。此法还可用于冷却尚未燃烧的物体，如建筑构件、设备等，避免它们受热幅射影响而发生燃烧或爆炸。
隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件，将与燃烧物邻近的可燃物隔离开，阻止燃烧进一步扩散。
抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上，使其参与燃烧反应，使燃烧中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性游离基，从而使燃烧终止。
警报拉响的那一刻，全校2000余名师生员工捂紧口鼻、弯腰前行、有序撤离，整个逃生演练历时2分零4秒。
演练结束，学习永不结束。各班纷纷利用班会课进行演练视频回顾和总结。全体新徽人将牢记安全责任与使命，加强安全排查，防患于未“燃”；增加培训演练，提高应急和自救能力；扩大宣传教育，协同社区、消防部门，共同搭建平安、健康、和谐社会！
发现火情要冷静，
拨打电话119。
详细地址要说清，
谎报火情法不容。
用电不能超负荷，
私拉乱接危险多。
火灾隐患勤排查，
自查自改保平安！