多彩课堂，缔造希望——记井岸新徽学校数学组公开课

阳春三月，万物生辉，井岸新徽学校组织的教师公开课展示活动还在如火如荼地进行。近日，数学组的杨兵老师和张洁凤老师的“公开课 ”登台亮相。两位老师都做了精心的准备，以有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，为全校的教师展示了一堂堂高水平的“公开课 ”，取得了良好的教学效果。

杨兵老师讲的是三年级的《商的中间有0的除法》的内容。正式上课后，杨老师采用复习导入的方法，让学生通过现有知识竖式计算，演版的方式使学生更直观的集中注意力，也很巧妙的引入了今天的课题——商中间有0的除法。

杨老师运用情景演示法将学生带入到真实的生活场景，引出了第一个算式，被除数中间有0，商中间有0的除法算式。在讲解计算过程时，以学生为主体，将0在算式中起占位作用分析的唯妙唯俏。

在学生经历了所有知识点的学习后，杨老师精心的准备了对应的联系，以便看学生是否真正掌握得当。学生更是积极踊跃发言，畅言表达自己的所思所想，体现我们喜闻乐见的新型师生关系。

张洁凤老师讲的是六年级数学《圆柱的体积》的内容。张老师通过复习长方体，正方体的体积进行导入，从而为后边学习圆柱的体积做铺垫。

张老师在执教的过程中，张老师大胆放手，让学生自主探索，学生在老师的引导下，通过观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动，积极、主动的发现了长方体体积与圆柱体积间的关系，进而推导出圆柱体积的计算公式。

在教学中，张老师努力立足于新课标的精神，根据六年级学生的思维特点，讲解“圆柱体积的推导公式”课件精美，学生们跟着张老师的引导和借助直观的多媒体课件，轻松地掌握了圆柱体积的推导公式，理解了圆柱体积的计算方法，并带学生一起在和谐愉悦的氛围中将数学与生活紧密地联系在了一起。

集体研讨，课后理科组教师在会议室对杨老师和张老师的两节课进行研讨，既指出了两位老师值得借鉴的地方，也指出了不足之处。

教学是一门复杂的艺术，只有不断学习，不断探究，才可能使我们的课堂教学专业而精彩。

撰稿：朱建黎刘嘉欣

初审：黄金海

终审：张红亮