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走班制多元发展  个性化全面提升 ——记中山市东凤穗成新徽学校开展“走班”教学活动

分类:
中山市东凤穗成新徽学校
作者:
来源:
2022/05/01 23:56
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选课走班是伴随着新一轮教育综合改革产生的新的学习方式,旨在满足学生个性化发展需求。

4月24日,中山市东凤穗成新徽学校初中部人声鼎沸,“走班”教学正在如火如荼地进行。

合理部署,精细规划

“走班制”实施之前,校长室多次召开教务处人员及中学部其它行政研讨“走班制”具体实施方案。

“增强规范意识,避免选课走班的随意性。根据不同学情做好调研论证、规划指导,以制定规范的纲要和计划。增强实施选课走班主体的责任意识,加强全过程管理,避免选课走班的盲目性”。学校校长肖晓在会议中提出明确的工作要求。

集思广益,砥砺前行

“走班制”高效的开展,离不开老师和同学们的默契的配合。

 4月20日,学校教务处分别召开学生、老师关于“走班制”活动开展的专题研讨会。

走班教学经过严格制定,具有自愿性、流动性、整体性及有效性四个原则,是有效教学的又一有力举措。同学们可根据自己的学情自愿选择相关班级。

任课教师要增强担当意识,为学生当好导师,避免选课走班的碎片化。班主任管理要充分落实全员育人职责,采用“导师制”,根据学生自主选择和学部的统筹调整为每个学生确定导师,通过导师对学生进行思想引导、生涯指导、学业辅导、生活教导、心理疏导,真正实现“教师人人做导师,学生人人有导师”。

加油,中考追梦人

昂扬、拼搏,描述当下叙事;坚韧、奔跑,笃定未来方向。

“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”,成功从来都不是一蹴而就。每一道题都是汇聚成海洋的水滴;每一节课都是筑起九层之台的垒土;每一天都是通往梦想殿堂的台阶,那一页页写满的笔记,印证着奋斗的痕迹。

每一位小孩都是一个天使,多元发展, 个性化全面提升。当拼搏成为一种习惯,当奋斗成为一种姿态,奋斗的枝头终将结下累累的硕果,加油,中考追梦人!

 

撰稿:罗梦云

摄影:林燕欣

一审:刘燕

二审:林燕欣

终审:肖晓

供稿单位:中山市东凤穗成新徽学校