为进一步加强校际间的互动交流，优化课堂结构，细化教学环节，提高课堂教学效率，促进教师专业化发展，11月16日上午，古镇中学杨晟和校长和优秀教师代表莅临古镇新徽学校，就七年级课堂教学进行“同课异构”的教学交流活动。
本次同课异构展示的课例分别为：《猫》、《解一元一次方程——合并同类项 》、《Unit7How much are these socks 》、《东汉的兴衰》，两所学校的同学科老师上同一课题，会碰撞出怎样的火花呢？
课堂上，所有听课老师细细品味着“同课异构”的盛宴，让我们清楚地看到不同教师对同一教材内容的不同处理方式，不同的教学策略所产生的不同教学效果，引发了我们极大的思考。
评课环节大家各抒己见，从教学目标的制定、教学活动的设计、课堂教学中呈现的亮点与不足等进行分析、反馈，共同探讨教学策略，交流教学经验，促进教师的专业成长。
问渠哪得清如许，唯有源头活水来。此次“同课异构”的交流活动，为两校教师提供了良好的学习、交流平台，相信通过这样的学习与交流，我们定会打造出更优质的课堂，两校也将在教研学习的道路上继续前行，不断提升！
撰稿：陶慧 审核：齐欣 供稿单位：中山市古镇新徽学校
