为进一步促进信息技术与教育教学融合创新发展，古镇新徽学校借助信息技术2.0之“爱种子”项目，自九月份以来，三年级9个“种子”班进行课堂教学改革，并取得初步成效。
开学初，“爱种子”项目负责人来到古镇新徽学校对教师进行培训。他以理念、背景、目标和定位等内容为切入点，让老师们了解到“爱种子”项目是以信息技术与教育教学融合为目标，教学中以“三环四得”的模式促进学科与技术的融合，并与信息技术应用能力提升工程2.0的论证能力相结合，从五个维度与培养学生七种能力深度融合，突出学生的主体地位。项目负责人还详细介绍了“爱种子”平台的使用方法，针对备课端教师如何调用资源，如何进行修改、增加、整合，作了实地的操作，让老师们更直观感受平台资源的丰富、设计的精美与操作的灵活。
有了专家的引领，三年级9个“种子”班的老师积极尝试“爱种子”课堂教学模式，扎实开展“爱种子”两课活动：一是常态课。把“爱种子”高效课堂建设落实到每一节课之中，真正提高课堂教学效率。二是研究课。把“爱种子”高效课堂教学模式与课堂教学产生的“问题”紧密联系起来，选取问题较多或较少的“典型课例”，以教研讨论的方式开展“研课--二次上课--研讨反思”的活动。
在“双减”政策下，古镇新徽学校以“爱种子”为契机，推动课堂教学改革，向课堂45分钟要效益，让学生在校内学足、学好，在区域内起到了引领作用，2021年11月2日在中山市教育和体育局举行的中山市“爱种子”课堂教学改革实验区工作部署会议上，中山市古镇新徽学校荣获中山市“爱种子”课堂教学改革星级示范学校。
撰稿：陶慧 审核：齐欣 供稿单位：中山市古镇新徽学校
