读书，可以医愚；
读书，可以励志。
本次八年级组主要以课外名著《钢铁是怎样炼成的》为阅读内容，以学生为主体。在教师引领下，师生同阅读、同讨论、同发现，小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
八年级学生完成了对小说《钢铁是怎样炼成的》的解读，了解了这本小说保尔·柯察金朴素的阶级感情、狂热的献身精神、对共产主义的美好憧憬，同时让同学们了解到在刻苦的环境保尔·柯察金都在顽强学习，我们现在为什么不努力呢？
九年级学生完成了对小说《水浒传》的解读，了解了这本小说本是一部家喻户晓人人皆知的名着，一百单八将及其他形形色色的人物形象早已是深入人心。《水浒传》成功地塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真实的历史环境中，紧扣人物身份和经历刻划人物性格；善于把人物放在尖锐的斗争中生死存亡的关头来描写人物性格，还善于运用比较法、反衬法来突显人物性格
本次以年级组为单位的主题阅读活动为我校师生提供了一个学习、交流、展示的机会，我们将以此 为契机，创新阅读课堂，落实阅读过程，以多样的形式，让学生爱上阅读，有效阅读，进而妙笔生花、舌灿莲花，让教育充满活力、张力和生命力，使阅读之花灿烂绽放在新徽教育的美好大地上！