学会与同伴相处是小学生必须具备的一项重要社会技能，随着年龄的增长，父母对于孩子的影响逐渐减弱，取而代之的是同伴之间的影响。对于学生来说，同伴之间有更多的共同语言，良好的同伴关系有利于促进学生的身心发展。珠海新徽实验学校教务处依据积极心理学理论，为培养学生正向的、积极的人际关系，帮助学生学会分享、合作等行为，于2021年12月9日下午开展了一堂以“学会合作，分享快乐”为主题的六年级心理健康课。
学校心理老师李老师以奥贝尔音乐律动《布谷鸟》导入，带领学生走进了本次活动。活动中学生领悟了友谊，是人生最珍贵的感情之一。增强了同学们的集体意识。每一个人都离不开集体，正像一滴水离不开浩瀚的江河大海一样。因此，我们每位同学都要有集体意识。在集体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，不可我行我素。在你付出的同时，也将会得到社会的尊重和他人的尊重。更加学会了争吵后怎么重新与同学和好。主动对小伙伴笑笑，让他们知道你气消了。互相说一声“对不起”，会让大家都感到舒服。解开心结后，不要总是提起以前的不愉快，应该多谈些和好后可以一起做的事情。
此次心理健康课是我校心理辅导系列教研活动之一，学校还将继续开展相应的课程，让学生“脸上有微笑、心中有阳光”。
撰稿：杨玉珍
一审：梁传侦
二审：郝柳祥
终审：徐 浩
供稿单位：珠海新徽实验学校