为进一步加强学校环境教育，培育学生良好的生活习惯和环境保护的意识，全面推动学校垃圾分类工作，号召学生积极参与到垃圾分类工作中并带动家庭，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，我校举行了以 “小手拉大手·垃圾分类”为主题的系列活动。
活动通过垃圾分类知识竞赛、视频观看、班会课等形式，引导学生从小树立文明意识，养成自觉爱护城市环境、维护文明家园的良好行为习惯。同时，示范文明行为，传递文明观念，带动身边的家长和亲友共创文明城市。
首先，营造浓厚的氛围。第一，学校利用班会课，让班主任给孩子们上了一堂关于垃圾分类的班会课。把垃圾分类意识灌输到每个孩子的脑海中，通过班会课，孩子们知道了什么是垃圾分类以及垃圾分类的意义。第二，学校组织学生积极出垃圾分类手抄报，评选出优秀的作品，张贴在出来，让整个校园都充满了浓厚的氛围！时刻提醒全校师生！
接着，我校举办了一场关于垃圾分类的知识竞赛。全校老师都非常重视本次的活动，先在班级笔试选出成绩较好的选手，再推选去参加学校比赛。相信比赛后，孩子也能够将学习的知识运用于现实生活中。
最后是在家实行垃圾分类。孩子们在家里和家长一起实行“垃圾分类从我做起”，有的孩子还利用可回收垃圾制作了精美的手工作品。在这个过程中不仅提升了学生及家长的垃圾分类的意识，也真正的把垃圾分类落实起来！
本次活动以创建垃圾分类质量为目标，围绕“小手拉大手·垃圾分类”的主题进行全方位、多层次的活动，教育和引导孩子带动家庭认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。
撰稿人：李丽凤
审稿人：凌亚威
撰稿单位：广州市南沙区芦湾新徽学校