【新徽·交流】惠东新徽双语学校2021年秋学期班主任工作经验交流会纪实
为加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，惠东新徽双语学校于2021年10月27日17:30召开了2021年秋学期班主任工作经验交流会。
此次班主任交流，围绕着班级管理中的六个层次进行交流。首先由五位班主任代表根据自己管理分享宝贵经验；接着由我校的心理辅导员曾艳梅老师就“班主任如何做学生的心理健康教育工作”进行发言。接下来，让我们一起跟着她们，听她们畅所欲言，用心交流吧！
大会伊始，首先由第一位班主任代表——206班林吉珊老师就“从细节入手，抓好学生一日常规”为大家带来了经验分享。
林吉珊老师在发言中表示，班主任是班级管理的组织者，是学生成长的引路人。一日常规的培养，班主任要时刻做到心中有数，只要学生在班上，常规的培养就是常抓不懈的工作之一。
接下来，由第二位班主任代表——806班赖衡英老师就“如何有效开展班会课”给大家带来了经验分享。
发言中赖老师表示，主题班会教无定法，能让学生在短短的时间里有深切的感受，引起触动、能以身作则，用自己的行为规范自己。在这条路上，我们还需要不停地探索。
紧接着由第三位班主任代表——705班周文慧老师就“如何树典型、促后进”给大家带来了经验分享。
发言中周老师表示，树典型以典型感染学生，以典型教育学生，促学风是读书之风，是治学之风，是做人之风，促后进多交流，多关爱，多发现，多引导，多乐趣。
第四位班主任代表——201班胡传群老师就“如何协助科任老师、教官管理学生”进行经验分享。
发言中胡老师表示，要想做好住宿班的管理工作，我觉得只要能做到：自己工作尽心；让学生家长放心；让科任老师们有信心；让学生们安心；也就达到了育人的理想目标了。
最后由第五位班主任代表——304冯巧燕老师就“如何开展好家校互动工作”给大家带来了经验分享。
冯老师在发言中表示，教育教学过程中难免会遇到了许多困难和挫折，一旦出现问题，老师和家长要密切配合，多合作少指责，为教育的健康发展出谋划策。
教育学家陶行知先生说过，千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。要使学生能够真正地学做真人，学校要一点一滴的培养他们形成良好的心理素质。而良好的心理素质培养离不开老师的教育，尤其是班主任的教育。五位优秀班主任代表发言结束后，由我校心理辅导员曾艳梅老师就“班主任如何做好学生的心理健康教育工作”进行了发言。
这样精彩绝伦的展示，这样推心置腹的交流，这样深入浅出的碰撞，一定不会少了我们的张学勇校长和艾时胤校长的总结发言！
正所谓“他山之石可攻玉”，我们今天的班主任经验交流仅仅一个抛砖引玉的过程，希望我们的班主任在以后的工作中，能更多地交流与学习，在实践中探索、总结行之有效的方法，找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
撰稿:陈小英
审核:刘少华
终审:张学勇
供稿单位:惠东新徽双语学校