为了进一步提高老师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功和趣味教学。珠海井岸新徽学校文科组开展了本学期英语首节公开课活动。
上课前，本次公开课的执教老师詹苗花，积极选好课题，认真备课，精心设计，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，向全校文科组教师充分显示了自己的风采。
在课堂教学活动中，詹苗花老师充分发挥了老师的主导作用，完美地体现了学生的主体地位，二者密切结合，高效地完成了本次教学任务。
趣味英语课堂上的积极讨论。
执教詹苗花老师课堂上与学生用流利生动的英文与学生进行趣味对话。
接下来，詹苗花老师运用新颖的奖罚机制的游戏模式，提高学生学习兴趣和小组团结力，加深了课堂的趣味性和全员参与性。
詹苗花老师通过图文讲解模式，使课堂变得生动有趣，课堂一片欢笑，抹去以往传统课程的枯燥。
同学们上来找到相应的英文单词，从而考验对本课单词的掌握程度。
课后，詹苗花老师就本堂课的教育教学进行说课。
接着，老师们进行了小组讨论，并交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。
公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在公开课中，我们收获的是不仅是知识和技能方法策略，还有更多的精彩亮点。
通过本次活动进一步促进了我校教研教学的深入开展，提高了教师的业务素质，在我校形成了“人人做课”“人人评课”的浓厚氛围。使得新老教师共同学习、交流和提升，推动了青年教师在教学生涯中的发展。
撰稿:陈绮琦
审核:黄金海 张红亮
供稿单位：珠海新徽学校