为进一步强化、优化、细化新冠肺炎疫情防控工作，全面提高师生员工应对疫情的处置能力，熟悉防疫背景下学校的各项工作流程，提升复学后校园疫情的应急防控能力，切实保障全校师生员工的生命安全，2021年8月28日，新徽弘儒学校组织开展了疫情防控实战演练。
入校测温，将病毒拒之门外
老师提前精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。
入校前提交十四天个人与家人体温监测表；出示一码通，显示绿码，测量体温，进行记录，并进行个人消毒。
实行学生错峰入校，人与人保持1米以上间距，师生佩戴口罩，分不同的通道进入校园。
入校后继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度；
二次测温，保证教室零病毒
学生排队测温、登记，每日健康问询，无异常方可进入教室。
模拟课堂，消除潜在风险
课前问安，保证学生无健康异常，方能行课。
规范就餐，防患于未然
教师完成消毒后，佩戴口罩和手套，为学生分餐。学生按路线错时排队等候，领餐入座，一人一桌、规范就餐。
规范乘车，严把接送关
错峰放学，规范乘车，精细排查，确保安全。乘车前，跟车老师进行健康问询、为学生喷洒免洗消毒液，并测量体温，无健康异常，方可乘车。
疫情模拟，筑牢校园防疫墙
以上任一环节一经发现异常，责任教师定要做到三个第一：
第一时间消毒隔离：及时让学生到校内临时医学观察场所留观，并对异常学生接触人员及接触场所进行消毒，严重情况就近送至医疗机构发热门诊就诊；
第一时间通知报备：及时上报学校、相关处室负责人及学生监护人；学校应立即向当地教育部门和上级卫生疾控部门报备，并配合各部门做好疫情处置。
第一时间跟踪处置：加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。
本次演练环环相扣、衔接紧凑，整个细节操作符合相关文件要求。新徽弘儒学校全体教职工必将严把疫情防控各环节，明确疫情防控应急处理流程，规范操作要求，通力协作，切实保障学校开学后各项工作的有序开展、切实保障全校师生员工的生命安全。