让思维看得见 --记珠海新徽弘儒学校初中理综组思维导图比赛

分类:
师生天地
作者:
罗希
来源:
珠海新徽弘儒学校
发布时间:
2021/04/23 00:00
浏览量
【摘要】:
让思维看得见--记珠海新徽弘儒学校初中理综组思维导图比赛

为了丰富学校的校园文化生活,进一步激发学生对数学、物理的学习兴趣,提高学生逻辑思维能力,培养学生对数学、物理知识的归纳整理习惯,展示学生在学习中的成果,珠海新徽弘儒学校理综组特组织七、八年级学生进行数学、物理思维导图设计大赛,希望通过举办本次活动,使学生了解并学会运用思维导图,锻炼学生的发散思维、逻辑思维,帮助学生改进学习方法、提高学习效率。

数学思维导图是记忆数学最好的方式,让学生根据对本单元知识的理解画出思维导图,这样既能开发学生的创新思维和发散思维,也能起到对本单元知识巩固的作用。

经过同学们前期的不懈努力,一张张一幅幅生动形象的数学思维导图应运而生。

一张张充满想像力与创造力,具有独特构思,色彩图案艳丽的思维导图让人惊讶,让老师、同学称赞不已。

学生通过设计思维导图进行单元整理与复习,不仅大大提高了学生的数学思维能力和综合运用数学知识的能力,更让孩子们尝试到思维学习带来的无穷乐趣,激活了学生的思维,拓展了学生的思维空间,提升了学生的核心素养。    

最后教务处吴海桂老师做总结讲话,指出思维导图活动虽然已经结束,但新的学习方式将会继续下去,希望同学们多总结,多动脑,勤思考,善于归纳和整理。让思维导图成为一种常态的学习方式,不断的去创新,去实践,做一个有智慧,有思考的人。

 

撰稿:罗希

审稿:李涛

供稿单位:珠海新徽弘儒学校

二〇二一年四月二十三日


让思维看得见--记珠海新徽弘儒学校初中理综组思维导图比赛

为了丰富学校的校园文化生活,进一步激发学生对数学、物理的学习兴趣,提高学生逻辑思维能力,培养学生对数学、物理知识的归纳整理习惯,展示学生在学习中的成果珠海新徽弘儒学理综组特组织七、八年级学生进行数学、物理思维导图设计大赛希望通过举办本次活动,使学生了解并学会运用思维导图,锻炼学生的发散思维、逻辑思维,帮助学生改进学习方法、提高学习效率。

数学思维导图是记忆数学最好的方式,让学生根据对本单元知识的理解画出思维导图,这样既能开发学生的创新思维和发散思维,也能起到对本单元知识巩固的作用。

经过同学们前期的不懈努力,一张张一幅幅生动形象的数学思维导图应运而生。

一张张充满想像力与创造力,具有独特构思,色彩图案艳丽的思维导图让人惊讶,让老师、同学称赞不已。

学生通过设计思维导图进行单元整理与复习,不仅大大提高了学生的数学思维能力和综合运用数学知识的能力,更让孩子们尝试到思维学习带来的无穷乐趣,激活了学生的思维,拓展了学生的思维空间,提升了学生的核心素养。    

最后教务处吴海桂老师做总结讲话,指出思维导图活动虽然已经结束,但新的学习方式将会继续下去,希望同学们多总结,多动脑,勤思考,善于归纳和整理。让思维导图成为一种常态的学习方式,不断的去创新,去实践,做一个有智慧,有思考的人。

 

撰稿:罗希

审稿:李涛

供稿单位:珠海新徽弘儒学校

二〇二一年四月二十三日

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