夏来春往，季节更替。
沐着柔和的阳光，地里的灰黄已经藏不住透出的嫩绿。珠海市新徽实验学校的劳动实践基地，随着季节交替也悄悄更迭着一幅幅时光静好的美丽画卷。
根据国家教育部、共青团中央、全国少工委《关于加强中小学劳动教育的意见》文件精神要求，中小学要通过劳动教育，开展新形式的素质教育活动，让学生动手实践，磨炼意志品质。
2021年3月，学校充分依托土地资源，建设了具有规模效应的实践基地。该基地占地约550平方米，结合当地农业结构特征，以种植蔬菜、农作物为主。基地立足“服务学生，锻炼学生”的宗旨，按照“实践增本领、劳动长才智”的教育理念，着力培养学生最基本的劳动技能、拓宽学生的认知领域，为全面落实综合实践活动课程纲要奠定坚实的基础。
一、基地建设
珠海新徽实验学校的劳动实践基地，从三月份开始启动。本着“我劳动，我快乐”的活动宗旨，开始了实践活动的第一步:平整土地。
土地平整先由老师们示范，接着同学们开始动手，尽管手上、衣服上都沾了泥巴，但是开心的笑容一直在脸上。
师生一起翻耕，土地变田地后，播下第一颗种子和种下第一颗幼苗。
二、基地运行和农作物维护
随着时间的推移，劳动实践基地的布置也越来越完善。在基地周围，装上竹篱笆，让劳动实践基地周围环境更有农家气息。
完善劳动实践基地大门和文化布置，让学生进入劳动实践基地时，感受到浓郁的文化氛围，并通过文字介绍，让他们在紧张的学习间隙中放松身心，将课本知识与实践操作相结合。
三、劳动育人
同学们在劳动课或课余时间来到实践基地，大家拔草、松土、捡石子、捉虫子……炎炎烈日下，同学们用辛勤的劳动守护着自己的一片天地。在亲身实践中，同学们体会到农业活动的辛苦和乐趣，在劳动中丰盈内心、强健体魄，体验到劳动的快乐，收获成长的幸福。
小小种植园，让同学们走出课堂，走进自然，为他们的全面发展提供了一个开放的空间，让他们充分感悟自然生命的生长，这也是学校开展劳动实践和生命教育的有效途径。
四、成果展示
经过一个多月的精心培育，同学们发现农作物越长越好，心里充满了快乐与成就感，在亲身体验劳动的辛苦与快乐、感受大自然美妙的同时，也真正感悟到“劳动最光荣”的意义。
劳动是美丽的，劳动是快乐的，劳动也是收获的。珠海市新徽实验学校构建了劳动实践育人这一个“知物由学”的平台，旨在让新徽学子与劳动为友，与劳动结伴，爱劳动，护成果，当学生在体验劳动辛苦的同时，也在收获着劳动给他们带来的快乐和满足，因为他们在劳动中也获取了知识，增长了技能，更重要的是培养了勤劳朴实的好品质。希望新徽的学子，都能在劳动中收获快乐，在劳动中获得成长！
撰稿：黄小任
终审：徐 浩 黄颖瑜
供稿单位：珠海市新徽实验学校