《赞新徽》
假如我是个孩子，我要到新徽去，
因为那里有爱岗敬业的园丁精心培育；
有温馨如家的生活和环境气息；
在那里我会更快乐的健康成长。
假如我是个老师，我要到新徽去，
因为那里有乖巧听话的花朵待我哺育；
有亲如一家睿智的兄弟姐妹；
在那里我会工作得更加努力。
假如我是支笔，我要到新徽去，
因为在那里我可以和家人们更加亲密；
在那里我会变得更加勤奋努力；
在那里我可以发挥到最大动力。
假如我是本书，我要到新徽去，
因为在那里我能最大体现存在的意义；
在那里我会把国学发扬光大；
在那里我会让人们把我的优点夸。
假如我是块抹布，我要到新徽去，
因为在那里我可以自由自在地摩擦；
在那里我可以把我的作用发挥到至高无大；
在那里我能让大家舒心笑哈哈。
假如我是张餐桌，我要到新徽去，
因为在那里我会欣赏到色、香、味俱全的营养餐；
在那里厨师们可以把我的脸面装扮；
在那里我可以和大家更亲密无间。
假如我是块地毯，我要到新徽去，
因为在那里我会听到激昂澎湃的喧哗；
在那里可以看到一次次比赛的精华；
在那里我会领略到我一样伟大。
假如我是只鸿雁，我要到新徽的天空飞翔，
因为那里有蔚蓝的天空和美妙的音符；
那里有新鲜的空气与和谐的沃土；
在那里我的精神一定会不断升华。
我想要做一位诗人，
用最美好的词语把新徽赞夸；
我想要做一位画家，
用最奢侈的颜料为新徽作画；
我想要做一位音乐家，
用最动听的旋律奏出新徽之花；
我想要做一位歌唱家，
要把新徽的风貌唱响祖国华夏。
郑州市新徽实验学校
704班袁凯迪家长
《我和新徽的故事》
老师在学习之外很关心孩子，记得去年冬天，孩子去学校时就有点感冒，我让孩子带上药，有个夜晚突然发高烧了，11点多的时候班主任给我打电话，说是孩子发烧了，我住的远又来不到，班主任二话不说就领着孩子去打退烧针，还让我不要着急，说有事情会第一时间告诉我，第二天孩子就好了。
通过这三年多的接触，感觉新徽的老师，对孩子的关注、关爱，甚至比家长都多。学校的老师对教学的钻研，教学的质量，还有对孩子的关怀，就是学校的软实力，我感觉新徽学校的软实力更胜一筹，把孩子送到新徽学校学习、生活是一百个放心。
最后衷心祝福新徽学校蒸蒸日上、越办越好！
郑州市新徽实验学校
601班尚宇轩家长
《遇见新徽 感恩新徽》
孩子的成长离不开老师教导和悉心培养，在此对101班所有老师表示由衷的感谢！孩子身上的点点滴滴都能看到老师的付出，两位老师您们辛苦了！
新徽有完善的教学体系，值得家长们信赖，把孩子送这里我们很放心！我们确定选择新徽是正确的，不积跬步，无以致千里，不积小流，无以致江海！愿今天的小树经过时间积累能成长至参天大树！
下附即兴诗一首，聊表开学至今感受：
开学之前，忐忑不安，如坐针毡，
开学之后，气定神闲，安枕而卧，
每周归来，杆头日上，更进一步。
家长会上，响起掌声似雷鸣，
家务瞬间，热泪盈眶似潮动。
愿与老师，齐心协力有灵犀，
愿孩子们，奋发图强踏征程，
愿大新徽，桃李满天人才济！
郑州市新徽实验学校
101班何宇浩家长
《我和新徽的故事》
在这个车水马龙的人间，
有过太多次不经意的擦肩。
迷茫在人生十字路口，
没有早到，没有晚到，
一切那么刚刚好！
新徽！
遇见你是我职业故事的开始，
与你走到底是我人生的欢喜。
目光所及之处是你，
思恋所达之地是你，
于彷徨之处遇见你。
我三生有幸，
于万事待新时相遇，
是缘分的注定，
翻山越岭 踏遍山河，
你我终要相遇。
在你的开放与包容里，
我将如雏鹰展翅，
追寻自己的梦想，
仰望新徽，
我找到了属于自己的光！
郑州市新徽实验学校
于艳杰教师
审核人：韩 峰 黄颖瑜
供稿单位：郑州市新徽实验学校