他进入新徽工作八年，做班主任八年。八年来，他工作踏踏实实，勤勤恳恳，爱岗敬业，把新徽人强烈的责任心和无私的爱心，化作润物的细雨，培育了一批批桃李，温暖了无数学子的心，赢得了无数学生和家长的赞誉，也赢得了学校领导和老师的敬重，先后荣获“惠东县教学工作先进个人”、集团“良好等级教师”、“先进教育工作者”、大岭镇“优秀班主任”等称号，成为了新徽人的骄傲。
他，就是惠东新徽双语学校九年级优秀教师张玉华。
张老师从教数十年，积累了丰富的教学经验和班级管理经验。他认为，作为一个优秀的班主任，仅有教学知识还不够，还要有一颗博爱之心来帮助学生、关爱学生，温暖他们的心灵。他是这样说的，也是这样做的，而且做得很好。
两年前，他的班上转来了一个后进生的学生，学习成绩差不说，还思想偏激，整天惹事生非，搅得班上“乌烟瘴气”，同学都不愿接近他。通过一段时间的观察，他发现这个学生虽然爱惹事生非，但本质并不坏。
于是，张老师多次找这个同学谈心，了解他以前的情况，发现他身上的“闪光点”就大肆表扬，还在学习上主动关心他，有意识的安排他为班上做一些力所能及的事情，班上同学逐步改变了对他的看法。他的学习积极性激发出来，成绩慢慢提高了，也不再惹是生非了。
那年中考，连家长都不抱任何希望的他，居然超过录取分数线考上了高中，成了当年中考的一匹“黑马”。后来，这个学生来学校看望张老师，说：“没有张老师，哪有我的今天？”感激之情溢于言表。当然，这样的事例还有很多，正是张老师的博爱之心，彰显了新徽人的人格魅力！
诚心付出收获“真心”
张老师从教数十年，积累了丰富的教学经验和班级管理经验。他认为，作为一个优秀的班主任，仅有教学知识还不够，还要有一颗博爱之心来帮助学生、关爱学生，温暖他们的心灵。他是这样说的，也是这样做的，而且做得很好。
两年前，他的班上转来了一个后进生的学生，学习成绩差不说，还思想偏激，整天惹事生非，搅得班上“乌烟瘴气”，同学都不愿接近他。通过一段时间的观察，他发现这个学生虽然爱惹事生非，但本质并不坏。
于是，张老师多次找这个同学谈心，了解他以前的情况，发现他身上的“闪光点”就大肆表扬，还在学习上主动关心他，有意识的安排他为班上做一些力所能及的事情，班上同学逐步改变了对他的看法。他的学习积极性激发出来，成绩慢慢提高了，也不再惹是生非了。
那年中考，连家长都不抱任何希望的他，居然超过录取分数线考上了高中，成了当年中考的一匹“黑马”。后来，这个学生来学校看望张老师，说：“没有张老师，哪有我的今天？”感激之情溢于言表。当然，这样的事例还有很多，正是张老师的博爱之心，彰显了新徽人的人格魅力！
责任心换来累累硕果
“爱岗敬业”是新徽人的工作态度，张老师就是体现这种责任心的优秀代表之一。做班主任多年，他始终坚持“少说教、多身教”，时刻不忘自己的责任。学习上，他给学生讲细讲透，精讲巧练；纪律上，严格要求、松弛有度；生活上，帮危济困、尽心尽力，大到上课学习，小到吃饭睡觉，他都时刻关注，亲力亲为。早晨，早早起床巡视宿舍、教室，看看学生有没有到齐；遇到天气忽冷忽热，提醒学生穿衣是否合理，防止生病；学习上有困难的学生，配合科任老师给学生辅导、补习；有学生生病，家长又来不了，就带学生看医生就诊；有学生没有零用钱了，就借给零用钱……. 这些微不足道的小事，张老师都千方百计把它们做好。
几年下来，他送走了一批批学生，留下了学生和家长一串串赞誉。他所带的班级，仅考上惠州市高中名校的学生就有十几个；他所代学科的中考成绩，以高出全县平均分近40分而名列同类学校前茅；他所指导的学生，多次获得现场作文、古诗词竞赛、语文阅读竞赛一二三等奖，受到县教育局、镇中心校的表彰。他用自己对教育的炽爱，对理想的追求，书写着人生的华章。
撰稿人：黄杏红
审核人：朱练方
供稿单位：惠州市惠东新徽双语学校