根据学校的工作安排，在全体行管和学科组长的共同配合下，南沙区芦湾新徽学校于10月26、27日举行高效课堂教学竞赛。本次竞赛主要采用学校分科组组织初赛，再择优推荐参加学校高效课堂教学竞赛。旨在达到以赛促学，以赛促教，促使广大教师自觉参加课堂教学改革，增强课堂教学技能，在课堂教学中逐步推行“先学后教，当堂训练”的教学模式，有效实施素质教育，提高教学效益和教育质量，竞赛活动得到全体教师的积极响应。
本次竞赛有十多位老师参与，三节语文课，三节数理课，三节英语课，两节艺体课，一节生物课，涵盖了2－9年级。
经过两天激烈的角逐，本次“高效课堂”教学比赛活动圆满结束。教务处在最短时间评出了优秀奖，三等奖，二等奖和一等奖，并在第一时间举行了高效课堂颁奖仪式 。
颁奖仪式上，数学教研组长，英语教研组长和语文教研组长分别做了本次高效课堂的指导性评价，教务处石振荣副校长做了总结性评价。
对于本次比赛，石振荣总结了以下优点：
一是 教师激情高，课堂感情好，教师备课充分，部分老师经过了多次打磨，集体备课。二是认真落实新课改革理念和精髓，给予学生自主空间，以发挥学生自我潜能，培养学生的主体意识，发展学生的主体能力。三是所有老师都做了充分的准备，深入挖掘教材的内涵，提高教材，突破教材。四试验课准备充分，器材充足，达到人人动手操作目的，通过动手实践达到教学目标。五是利用微视频导入课堂，极大提高了学生的兴趣。
同时，石振荣副校长也指出了此次“高效课堂”比赛的不足之处，如：“合作探究”合作小组没有充分发挥处小组合作的优势；个别老师的时间把握不够准确，有多位老师均出现了前松后紧的现象；个别老师的课堂结构还不够完整。
本次高效课堂比赛活动是提升教师教学能力、鼓励教师追求卓越教学的重要平台。未来的教学充满挑战，愿每一位教师都能勤于学习、勇于实践、善于反思、乐于分享，保持高度的责任感和使命感，在教学上精益求精，努力提升课堂教学质量和水平，推动我校教育教学迈上新台阶！
撰稿人：王丽
审核人：石振荣
供稿单位：广州市南沙区芦湾新徽学校