为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，全面细致落实疫情防控工作，确保复课后良好的教育教学秩序以及师生身体健康和生命安全，分别在5月9号和5月14日上午，井岸新徽小学全体教职工举行了疫情应急防控演练。
（防疫演练集合）
本次演练力求把返校复课后的每一个环节做实做细，全程按照学生入校的一日常规开展防控演练，细化学生从入校到离校环节以及突发应急流程。使每一个老师都清楚复课后防疫工作的部署和加强全体教职工安全防范意识，共同构建安全校园。
演练内容：
进校篇
场景一：
所有人员于校门口依次进行有距离有序排队，步行至指定洗手区域后按照七步洗手法进行消毒清洗。行至保安室门口前接受体温检测员用额温枪测量正常后方可进入校园。
（模拟学生进校洗手）
场景二：学生返校测量体温，个别情况处置
在进校园测体温时，如果出现体温超37.3℃的人员，则前往观察室进行二次体温测量，体温正常则入校上课。体温还是超过37.3℃，观察室人员立即汇报并做好相关登记，通知班主任和家长，带其前往就医。消杀人员立即对校门口所在区域进行全面消毒。
（模拟高温学生临时观察）
教室篇
场景一
学生进入校园后，按班级规定通道前往教室，不得随意串楼道和楼层！班主任提前将教室进行通风，并在教室门口对每一个学生进行体温复查，并填写晨午检记录表，体温合格者用免洗洗手液清洗双手后方可进入教室。
（模拟学生测温进课室）
（模拟学生排队去上课）
场景二
在课堂中，有学生举手示意，教师询问得知该生身体出现不适，班主任立即通知校医。科任老师则立即疏散教室其他学生至后备课室，做好心理开导工作。学生转移教室后，消杀人员立即对教室进行消杀并拉好警戒线。
（模拟学生不舒服举手示意）
（校医带学生去观察室）
课间篇
在课间休息时，学生只在指定区域活动，不扎堆，保持安全距离，更不得随意走动、串楼道和楼层等！学生如有上厕所的需求，则要求学生前后相隔1米依次排队，提醒学生如厕完毕后用“七步洗手法”清洗再有序回教室。
（模拟学生下课）
堂食篇
就餐前，班主任监督学生确保每位学生用免洗洗手液清洗双手，再由专门人员分发餐具，教师示范正确摘除口罩的方法，学生有序摘下口罩后，安静就餐。
（模拟学生到饭堂就餐）
午休篇
提醒学生在午休过程要摘除口罩，不得交头接耳，在自己的座位上安排作息。
（模拟学生课室午休）
放学篇
学校规划各班放学路线，学生之间相隔1米，班主任组织学生排队前往上车位置。跟车老师对每位学生进行体温测量，体温正常方可上车。
（模拟学生放学）
住宿篇
学生刷牙洗漱、接直饮水时要求前后保持安全距离有序排队。准备就续后由生活老师在宿舍门口对每位学生进行体温测量后按照指定路线回各班教室。
（模拟学生洗漱）
老师篇
场景一
老师如身体出现不适时，应立即通知校医，前往观察室进行测温，校医立即进行汇报并做好相关记录。其余老师转移到空旷的地方，消毒人员立即对办公室进行消毒。
（模拟教师突发情况）
俗话说：“凡事预则立”，通过实战演练复学疫情防控各项措施，特别是如何科学、及时、有效地应对疫情突发事件，提高了我校疫情防控和应急处理能力，为学生返校复课做好了充分的准备，让我们一起用最温暖、最安全的方式迎接每一个孩子的归来。
撰稿：陈雅倩
审核：陈悦章
终审：张红亮
供稿单位：珠海新徽学校