幼儿一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。要科学、合理地安排和组织一日生活,时间安排应有相对的稳定性与灵活性,尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待。
为了给孩子们提供自由交往和游戏的机会,六安新徽乐贝儿幼儿园组织开展了区角游戏系列活动。按照自身发展水平自主选择活动内容和活动伙伴。活动区活动是幼儿的自主活动,他们在没有压力的环境中玩玩做做,生动、活泼、主动、愉快地学习。
每个幼儿都可以根据自己的兴趣、需要选择活动。活动区的活动多为幼儿的自选活动,这样就为幼儿提供更多的按照自己的兴趣和能力进行活动的机会,满足幼儿的个别化的需要。
撰稿:王瑞
审核:陈小曼
供稿单位:六安新徽乐贝儿幼儿园