为进一步打造高效课堂，激励广大教师更新教学观念，推动现代教育技术的普遍应用，在全面提高教师业务水平的同时培养教学骨干，民众新徽学校语文学科组从11月份开始，在全体教师中开展了以提高课堂教学效益为中心的教师高效课堂教学比赛活动。12月4日至6日，闯进决赛的叶水娣老师、刘秀芬老师和叶小金老师分别为大家展示了一堂高效课堂教学课例，得到了各听课教师和教务处武主任的高度评价。
此次比赛活动将全体语文老师分成低中高年级三个学段组，要求每位老师在自愿报名参加的基础上按照教务处统一安排出一节公开课，公开课必须体现新课程标准理念，注重调动学生学习的主动性，注重面向全体学生。学校成立由教务处主任、语文课组长和骨干教师组成的评委小组，对每位老师评课并打分。
12月4日，叶水娣老师首先登场，与一（1）班的同学们一起学习童话《自己去吧》，叶老师优美的教学语言、轻松活泼的教学风格和以生为本的教学理念把学生一个个带进唯美的童话世界。学生们积极参与课堂学习互动，教师也很善于相机表扬激励，下课后，学生仍觉得意犹未尽回味无穷。
12月5日，叶小金老师为老师们展示的是五年级的课例《七律•长征》，上课教师通过让学生观看红军长征相关视频、学生搜集、汇报长征史料和自读自悟、互说互演等形式将红军长征途中的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神展现的淋漓尽致，在学习诗文的过程中，充分让雪深体悟领略作者的思想感情，真正做到了让学生成为课堂学习主人的教学理念。
12月6日，刘秀芬老师带领学生一起走进少年周恩来的世界，一起去寻找伟人成长的足迹，她展示的课例是四年级的《为中华之崛起而读书》，一堂课下来，“为中华之崛起而读书”的声音在我们的耳畔回响，每个同学似乎都在这节课后长大了许多……
经过各位评委公平认真的评分，叶小金老师获得本次高效课堂教学比赛的一等奖，刘秀芬老师获得二等奖，叶水娣老师获得三等奖。
本次高效课堂比赛的进行，是对学校教学教研活动的有效推进，三位年轻教师能够勇敢的迈上赛台展示自己的教学给其他老师做了很好的引领示范。
供稿人：陈洪富 审稿人：武安全 供稿单位：民众新徽学校
