新密市新徽实验学校生活老师张惠显，她性格开朗为人诚恳。如果您问她为什么选择生活老师这项工作， 她会自信地告诉您：“喜欢，跟娃娃打交道很快乐！”
张老师的“教育经”是：
生活老师不仅是老师，更像是妈妈。在学生生活教育上，她是老师，在学生生活关怀上，她是妈妈。她教学生要微笑着面对困难，要有积极向上的心态，要孝敬长辈，勤俭节约。做事要持之以恒，诚实守信，不给别人添麻烦。教学生要学会谦让，善待同学，善待他人，对人要尊重，要有礼貌。
小良良是二（1）班的男同学，上学期刚来的时候，晚上还哭。张老师问他为什么哭，他说想妈妈了，想回家。张老师连哄带哐守着他，等了很久他才睡着了。第二天晚上他又哭了，张老师想，总这样守着他也不是办法，便决定带着他到一年级去看看。来到一年级的男生宿舍，看到他们睡得很香，有的都打呼噜了。张老师又问他：“你说他们那么小，会不会想妈妈？”他说：“肯定会。”“那你知道他们为什么不哭？他们是怎样想妈妈的吗？”“不知道。”张老师告诉他，小弟弟想妈妈是把妈妈放在心里想，钻进被窝，想着想着就睡着了，妈妈就在梦中。他不信，张老师说你试试，但不能哭，哭就睡不着，不像男子汉。他回寝室后果真钻进被窝，不再流泪，一会儿就睡着了，以后再也没有哭了。小良良刚来的时候还是一个生活自理能力很弱的孩子，不会叠被子，喝水都打湿衣服。开始张老师以为他不小心打湿了，中午换了晚上回来还是湿的。张老师问他为什么会这样，他说喝水打湿了。仔细询问原因后才知道他是一个很听妈妈和老师话的孩子，他说妈妈叫他在学校要多喝水，他就喝不进了还在灌。张老师找到原因后，给他讲解了妈妈的意思，张老师说：“妈妈是想让你喝水的次数多，每次喝一点点，而不是大量的喝，这样嘴唇不容易干裂，人体也有了足够的水分”。在接下来的一段时间，每天提醒他喝水，守着他，监督他，就再也没有打湿衣服了。小良良还有一个不好的习惯是随地吐痰，吐口水。刚开始，他吐在寝室的地面上，有同学告他，张老师以为他就没有吐了。后来张老师发现他吐在床的里面，这样床边、床单、被子边上都是，好脏。那段时间，张老师每天检查他衣服的干湿，怕他感冒。几乎每个星期都要给他洗床单、被子、枕头，一边做，一边教，给他妈妈交流情况，了解学生问题原因，鼓励他进步。在班主任老师和家长的协助下，在张老师的努力下，全部改好了，现在的小良良今非昔比了。
张老师认为：孩子们都在学，好的、坏的、该学的、不该学的都在学，他们很单纯，需要关爱，需要呵护，需要引导，需要我们的关注。
【撰稿人：陈洪富 校对：徐光芬 撰稿单位：郑州新徽】