本学期开学至今，我校的“青蓝工程赛课活动” 刚刚落下帷幕，“校级优质课评选活动”的余热还未完全退去，为进一步提高教师综合教学能力，推动我校教学质量的整体提高，切实促进教师的专业化成长，4月24日晚18:10—20:40，由教务处组织开展的“惠东新徽双语学校2016—2017学年度第二学期教师教学基本功大赛”在我校一楼大多媒体教室成功举行。本次大赛以教研科组为单位，每个科组推选出三位参赛教师参加两笔字（钢笔和粉笔）、说课和才艺表演三个比赛项目。整个比赛过程，参赛教师热情高涨，团队精神突出，即团结紧张又严肃活泼，公开、公平、公正，领导满意，老师开心。
比赛现场，钢笔字和粉笔字比赛要求在规定时间内分别书写集团六个育人目标和一首古诗，参赛教师们都拿出看家本领，几分钟后，一幅幅笔画匀称、章法自然的作品呈现在十位评委的面前，李燕燕等老师的字潇洒秀丽，李国强等老师的字大气磅礴，给人带来书法美感。接下来是说课比赛，老师们借助于多媒体和黑板对说课内容进行辅助性展示，个个神采奕奕，他们把教学设计和教学理论有机地结合在一起，紧紧围绕教材特点和学生实际这两个重心，精心设计教学活动或任务。李秀芳老师教材把握准确，尹暁艺老师教法选择恰当，学法指导有效，涂琳老师板书提纲挈领，过程清晰明朗，赢得了评委们的阵阵掌声。最后一个比赛项目是才艺表演，老师们激情洋溢的表演活跃了现场气氛，诗歌朗诵、乐器演奏、歌曲演唱等精彩纷呈，把刚刚还很紧张严肃的赛场变成了才艺展示的舞台，充分体现了教师成长不但要专业化，还要多元化。
本次比赛在《难忘今宵》的歌声中胜利闭幕了，但身为本次大赛的策划和主持人，我想在说课方面给老师们提如下建议：1、说课要尽量做到脱稿，必要时可参照说课提纲。2、说教材时要点到为止，不宜过多展开。3、恰当地运用好肢体语言，手势和眼神，声情并茂地说课。4、教学设计作为说课的核心内容，要有所创新，展示自己在教学设计上的独到之处。
（撰稿人：万海军 校对：王坤林 供稿单位：惠东新徽双语学校）