爱是最好的语言——记新徽弘儒学校谢婷老师

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学校新闻
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发布时间:
2018/01/18 00:00
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【摘要】:

     她本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向事业,洒向学生。她就是新徽弘儒学校的谢婷老师。
        一、努力完成自己的教学任务
    做为教师,上好每一节课是学校,也是学生对教师的基本要求。为了上好每一节课,她都做好充分的课前准备,因为教师的本职在于上好每一节课,向40分钟要质量,这是根本,也是必胜的武器,所以认真备课,掌握教学的目的和要求,在此基础上通览教材全部内容,把握教学重点和难点,遵循教育规律,精心设计教学环节和课程结构。为了让学生牢固掌握,灵活运用已学过的知识,在每单元的过关测试上她都认真批阅。她常说:“一个班的学生很多,学生的基础参差不齐,仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪,无所不有,批阅时都做好详实的原始记录,这样就能在评讲课上有的放矢,同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据,尽管这样做会投入很多的精力,为了让学生多学点东西,完满的完成学业,我也值了。”
        二、钻研业务、做学者型教师
    她常把教学和个人进修相结合,不断吸取新知识,提高自己的业务理论水平和对实际问题的理解能力,她抓住每次外出学习的机会,认真向优秀教师取经学习,仔细聆听专家们的讲座,然后回到学校实践,内化为自己的东西,形成自己的特色,之后撰写的论文多次获奖。
        三、对学生倾心所爱
    教师的工作实践使她认识到,育人之道,立德在先。作为班主任,良好的师德是处理好师生关系的基础,良好师德最根本的一点是爱学生。如果说教师对自己的学生没有感情,那么所有的工作就无外乎是空中楼阁,具有良好的师德,才是解决好学生问题的保证。倾心所爱,来不得半点虚伪。在班主任工作中,她一直掌握着不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的,自己必须首先做到。比如:要求学生不迟到,她总是在上课前到门口侯课;班里的脏活,累活她总是带头干,从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的师生关系和班级氛围。
        四、尊重学生人格
    有这样一句话:“你不可能在一个战栗的心理上面写上平整的文字,正如你不能在一张震动的纸上写出平整的文字一样。”只有在民主和谐、自由宽松的环境下,人的思维才能处于最活跃的状态,各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。作为老师她一直努力做到尊重每一位学生,较好的实现了因材施教,在学生中有一定威信,学生也乐于接受她。
    她始终对工作和学生们充满热情与激情,始终以自己的实际行动去履行自己的本职工作,去践行一个合格教师应有的师德。无论从思想建设、工作作风上都是过硬的、扎实的,起到了一个优秀教师的模范带头作用,是老师们学习的榜样。

                

谢老师自创手指操

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