2015年5月26日-27日，我园开展幼儿期中学习测评活动。由幼儿园教育处和家委会成员结合幼儿的年龄特点和认知水平，对全园幼儿动手能力、动作发展、习惯养成等方面进行了测评。测查项目包括五大领域中的体育技能、智能、生活习惯、品德行为、生活技能等，小、中、大班的幼儿按照年级、班级的分类分别进行测评，通过回答问题、儿歌朗诵、故事讲述、诗歌仿编、数字游戏、歌曲演唱、游戏表演等形式，让孩子在有趣的活动中表现自我，展示能力。
测评中我们欣喜的看到孩子的进步，很多孩子都将自己学到的知识、技能大胆地表现了出来。小班的宝宝虽然小，但已经能大胆、自信地边唱边跳了。中班的孩子可真棒，跳舞、念儿歌，一样也不落后。大班的宝宝不愧是幼儿园里的大哥哥大姐姐，他们听要求、讲规则，独立自主，向我们展示了拍球、唱歌、数学游戏等各项技能。在轻松愉悦的氛围里，作为“主考官”的老师“考”的开心，作为“应考者”的孩子们“考”的快乐。
本次测评活动，为全面分析幼儿的发展水平，更好地了解幼儿的综合能力，为下学期更好的开展活动奠定了坚实的基础，还为培养幼儿的综合能力，改进教师的教学行为，加强领导的管理策略起到了积极的作用，有利于幼儿园、教师和幼儿的长远发展。
【撰稿人：钟梦玲 供稿单位：成都市金牛区优贝幼儿园】
