教师的成长关乎学校的未来、学生的成长，成都市金牛区新徽学校在上级领导的指导下采取多种形式促使青年教师尽快成长，并决定采取以赛代训、以赛代培的方式对青年教师进行培养，使学校教师教学水平能得到快速成长。2015年5月21、22日，学校举行了教师教学技能大赛。
在此次教学技能大赛中，各参赛教师在备课组的精心筹备和研讨中出色的完成了他们的参赛课程，结合“先学后教，以学定教”的教学模式，他们有的突破考点教会学生应试技巧，有的重抓基础，有的以教材为背景，结合生活实际，将知识的应用与生产生活紧密地联系起来。
通过此次赛课，我们看到了老师的成长，不管是执教者还是听课者，都获益匪浅，虽然这次活动只有两天，但是却给我们所有金牛新徽的老师产生的深远的影响。
【撰稿：杨梅 校对：王佳 撰稿单位：金牛区新徽学校】
在此次教学技能大赛中，各参赛教师在备课组的精心筹备和研讨中出色的完成了他们的参赛课程，结合“先学后教，以学定教”的教学模式，他们有的突破考点教会学生应试技巧，有的重抓基础，有的以教材为背景，结合生活实际，将知识的应用与生产生活紧密地联系起来。
通过此次赛课，我们看到了老师的成长，不管是执教者还是听课者，都获益匪浅，虽然这次活动只有两天，但是却给我们所有金牛新徽的老师产生的深远的影响。
【撰稿：杨梅 校对：王佳 撰稿单位：金牛区新徽学校】
