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新徽论教
新徽论教

内抓管理 外塑形象

浏览次数: 日期:2008-02-28

      过去的一学期,我校在上级主管部门和集团的正确领导下,用科学的发展观统领学校工作,在全体教职工的共同努力下,取得了良好的成绩,特别是我们强化内部管理,逐步完善各项考评、考核制度。使学校各项工作步入良性发展的轨道,在促进素质化教育进程中,可谓硕果累累,芳香满园。

一、强使内劲抓管理,学校秩序井然。

上学期,集团对我校领导班子进行了调查,新班子上任后,首先着手各项考评、考核制度的的完善,对师生员工的思想政治教育、安全管理、教学管理、班级管理、校园文化建设等方面进行了全方位的考核量化评估,使每个教职员工都依章行事,学校工作紧而不死,活而不乱,秩序井然。

(一)德育为首,注重养成,培养情操

学校把德育工作放在首位,不断寻找德育工作的最佳切入点。以全面推进素质教育为目标,加大对德育工作的引导,以社会主义道德建设为基础,以培养学生的健康人格为重点,以德育课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证,积极构筑我校德育工作发展的新格局。

1、加强管理,开展养成教育。各班级利用主题班会认真组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,加强法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的培养。

2、组织学生瞻仰烈士陵园,通过座谈、讨论写感想,要学生认识我们今天生活来之不易,要珍惜今天的幸福生活,活化教育内容,深化教育主题,使爱国主义教育、社会主义、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

3、通过多种形式,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。学校组织参加广东省教育厅组织的“弘扬中华美德,争当现代公民”系列教育活动。通过活动的开展,使学生明白“爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,无私奉献“是每个公民的基本道德规范。本期我校还开展了以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育活动。

4、加强以班主任的为主的德育队伍建设,每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时树立“转化一个后进生比发展一个优等生更重要”的教育思想。

5、抓好各班的班队活动,充分发挥少先队组织作用。结合重大节日、纪念日,开展好各种活动,以感恩教育为主题的班会。“六一”儿童庆祝活动的汇演,陶冶了学生的情操,增强了学生对祖国的热爱,使师生的关系更近了,学生更加热爱学习了。我校在古镇中小幼艺术节取得了可喜的成绩。

(二)安全工作,领导重视,措施有力

为进一步做好安全工作,切实加强对安全工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程。安全工作校长直接抓,办公室、政教处、少先队负责人具体分工负责组织实施,形成了一条分工明确又相互协调的安全网络。

1、建立安全领导责任制和责任追究制。每月对安全工作进行考核,考核结果计入绩效工资。严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与部门,和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应承担的责任。将安全工作作为教职工考核的主要内容,实行安全工作一票否决制度,落实“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、多种渠道加强安全教育。学校利用升旗仪式,利用班队会,天天讲安全,人人讲安全。根据时节给家长写公开信,要求家长配合学校对学生进行交通安全、防游泳、防食品中毒等安全教育。

4、制定各种预案,杜绝各类事故的发生。利用班队、中队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解,演示和训练对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标识等宣传工具及举行主题班会、讲座,利用征文与知识竞赛等形式,开展丰富多彩的安全教育。学校推行一周安全提醒,强调安全工作的重要性。本学期无大的安全事故发生。

(三)规范管理抓教学,提升内涵上台阶

用科学发展观统领教育教学,贯彻国家教育方针,规范管理抓教学,提升内涵上台阶。我校全体教师转变观念、开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力,使我校教育教学上了一个新台阶。

1、建立了一支合格的师资队伍,狠抓了教师的培训。强有力的师资队伍是教育教学水平的坚强保证,是学校生存、发展的坚强后盾。本学期从开学初就对为何制定教学计划开始进行了教师的培训,先后举行了就教师说课、上课、老教师上示范课、名师上优质课等活动,同时组织全体教师学习《小学教育教学管理工作的指导意见》,发放《说课》培训材料以及观摩名师实场教学等;积极采取走出去,请进来的办法,派出老师参加镇兄弟学校组织举办的语文、数学、英语、艺术等科目的研讨,观摩活动达100人之多;购买了北师大国家基础教育课和标准实验教材及各种辅导教材十多本。

2、本学期中,各科组狠抓了“一师一课”和“一课一议”的教研活动,同时还开展了“一帮一”的老带新教学活动,使新教师的业务水平有很大的提高。

3、深入课堂,指导教学实践。课堂教学是课堂改革实验的基本途径,只有切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,课程改革才能取得实效性的发展。本学期,我们结合教学常规工作的管理检查,深入课堂、积极探索新课程相适应的教学方法改革,帮助教师形成自主客体关系转向相互交往关系,由以讲为主转向合作探究为主。引导教师改革评课方法,从而改变教学方法,为顺利地使教师把握新教材的教学打好基础。本学期教研教学取得了可喜成绩。

二、外塑形象创氛围,校园生机盎然。

本学期来,我校除了抓常规教育教学外,还着重在师生的素质教育上下功夫,通过举办各类丰富多彩的课外活动,来创造良好的校园文化氛围,使校园活动生机盎然,活力四射,从而极大地提升了学校品位,重塑了新徽形象。

1、培养学生的良好习惯,注重学生的个性发展。我们先后举办了赏识教育专题活动,请儿童心理专家章县高先生给学生家长上了一堂生动形象的赏识教育课,受到了家长及社会的好评。通过主题班会开展了“感恩父母,放飞明天”、“愉快过节,不忘恩师”、“一封温馨的家书”等一系列感恩教育活动,使学生“知恩、感恩”的心灵得到了净化。通过走出校园,开展社会活动,培养学生爱劳动,爱环境的良好习惯,增强了学生乐于助人的服务意识;通过开展“八荣八耻社会主义荣辱观”教育活动,使学生明确了什么是荣,什么是耻,从而树立了正确的人生观、价值观、世界观,激发了学生爱祖国、爱人民、崇尚科学、勤俭节约、热爱劳动、乐于助人的良好情操。

2、组织师生开展不同形式的竞赛活动。通过精心组织,我们先后参加了少儿经典颂读比赛、小学生汉字输入比赛、少儿书信比赛、少儿书画比赛、小学生声、器乐比赛、小学生百科知识竞赛、小学生“希望杯”、“育苗杯”、教学竞赛老师课件制作展示、公开课评比、英语阅读尚试教学等活动,极大地丰富了师生的精神生活,并取得了丰硕的成果。

邓苇同学参加的全国希望杯数学竞赛获铜牌;少儿经典颂读比赛获镇集体一等奖,其中一年级学生黄雪玲获个人镇一等奖、市三等奖;小学汉字输入比赛邓苇同学又夺得镇三等奖;在少儿书信比赛活动中,我校有7名学生分别获得镇一、二、三等奖;2006小学生器乐比赛彭安飞获镇三等奖;声乐比赛林婉闽、吴小会一举夺得镇一等奖;少儿书画比赛蔡民健、杨东钢两名学生分获镇三等奖;2006年庆六一文艺汇演我校舞蹈队荣获镇三等奖;少儿百科知识竞赛,我校又有8名学生获奖;同时,许秀珍、伍兴华、蒋冬华、廖金梅等教师也分别荣获市、镇、集团的优秀辅导老师奖。在开展教研活动中,蒋东华老师的课件制作《圆的周长》及《用字母表示数》均获镇三等奖;成婷老师的音乐公开课获镇三等奖;刘丽老师的英语阅读教学获镇三等奖。

3、积极组织师生踊跃投稿,充分展示了新徽形象。一学期来,我校师生共在集团及以上报刊上投稿达60多篇,其中在中山信息网站发布的稿件就多达20多件,其数量、质量均在集团中名列前茅,师生们利用手中的笔推介了新徽,塑造了新徽形象,受到集团宣策部的高度评价。

回顾一学期的工作,我们感到欣慰,对未来更加充满了信心。在新的一学年中,我们的目标是完善制度,规范管理,科学布局,再上台阶。新徽一校区的明天将更加美好。 

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