新徽论教
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古镇新徽“同课异构”教研活动

浏览次数: 日期:2009-03-10

      2009年3月10日上午第一节、第二节课,古镇新徽学校语文教研组开展了 “同课异构”公开课教研活动。

      “同课异构”是指同一个内容,不同的老师参与备课,然后根据自己的备课方案进行教学。“同课异构”是古镇新徽学校这一学期新开创的教研活动之一。近日,语文、数学、英语教研组正在如火如荼地开展“同课异构”教研活动,上、听、评,是此次教研活动的开展程序,通过同一内容不同方式上课,然后进行点评,哪些上课方法可行,哪些方法需要进行整改。这样一来,不仅提高了教师的教学技能,同时也让老师们在交流中沟通,沟通中互补互助,大大地提高了教学质量。

      通过“同课异构”这一教研活动,不仅使教师在教学上取长补短,还可以使一批新教师在老教师的带领下,迅速成长起来。听评后,老师们纷纷表示,这一教研活动开得好,参与其中受益匪浅。

撰稿人:梁荣   校对人:王立群  撰稿单位:古镇新徽学校

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